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写人作文之描写人的作文评语描写人的作文评语【篇一:写人作文评语大全】小学生写人作文评语:,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,特别人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。,使文章散发着清新活泼的气息。,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。,温馨,隽永。,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。,语言平淡朴实。,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。,语言新颖清爽,结构独特合理。,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。【篇二:作文评语集锦】作文评语集锦1,简单交待时间,地点和结果?语言简练,规范,开篇吸引人.?以?开头,.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述?,开头颇有新意;倒叙开头,,也是一种写法.,反问句开头,,,,场面和气氛描写为文章增色不少;?对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,,?改成?更合适些,自然承上启下,细节描写突出人物品质,,以已度人,,突出了?,,举例子的方法,,,语言过于平板,可适当修改,,拟人等修辞手法,形象地写出了?,表现?,富有韵味.?和?形成鲜明对比,突出?小学生能有这样的体会,?,,,不如删去,,,,比喻句用得好,,,用词生动.?以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,,结尾含蓄,,,,,,贴切,,,,,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,,能做到详略得当,,语言朴实而含义深刻,,,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,,描写了??,开头简明扼要,重点突出,详略得当,??的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点?,令人赞叹.?切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.?特写镜头别开生面,,,从字里行间能体会到小作者对?,,具体,趣味性强,且与前面的比喻?,作者用寥寥数语