珍惜受教育的权利.ppt通过第三单元第二节《教育振兴民族》的学习,了解了教育的意义、认识到我国教育的优势和存在的不足。但是我们身边的同学中仍然存在一些不履行义务教育的现象,如迟到、早退,逃避作业,逃学……通过本节课的学习,我们要懂得要生存、要发展、要满足时代的需要,必须接受教育、勤奋学习。教材分析1珍惜受教育的权利学习重点如何维护受教育的权利学习难点在实践中履行受教育的义务教材分析2父亲:你瞧你那样儿,还念书呢!能念出个啥名堂来?能念出个金娃娃来?小梅:(不高兴地)除了钱你还知道什么?我们老师说了,我有受教育的权利,你不让我念书,就是你的不是。父亲:你们老师懂个啥?女子无才便是德,做生意赚钱才是理,你能念个初二就不错了。小梅的烦恼情景剧场:小梅:做生意?人家张明的家长不也做生意?但他爸爸妈妈仍让他念书。父亲:你懂什么?人家是男孩,应该多读书,你一个女孩子,都14岁了,早晚都是人家的人,还不如帮帮家里的忙。小梅:女孩子咋啦?女孩子就不能念书吗?时代不同了,男女都一样。父亲:错了,那是时代不行了,男女才一样。小梅:(气愤)你……唉!——小梅被父亲强行带离了学校(1)小梅父亲的言行侵犯了小梅的什么权利?(2)假若你是小梅,你应该怎么办?(3)我们身边还有哪些侵犯受教育权的行为?议一议什么是受教育权?公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。据你所知,我国为保障青少年的受教育权做出了哪些努力?比一比两免一补物质保障你知道有哪些关于教育方面的法律法规?
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