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小学语文知识点总结.docx


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小学语文知识点总结2010-09-0911:19:28| 分类:默认分类|标签:音节 韵母 句子 描写 陈述句 |字号订阅汉语拼音一、复住16个整体认读音节。2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。1、掌握汉语拼音的 23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(2)韵母:?①单韵母(6个):ao eiu?②复韵母(9个):aieiuiaoouiuie?eer(特殊韵母)③鼻韵母(9个):aneninun?nangengingong(3)整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写 26个大小写字母。(1)大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ (2)小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。g?u zào lángbai qūgǎn hèngq?构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiünjiüng漂 亮巧 妙小 将边 疆4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音, 也同时表示不同的意思。如: büo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平( ),上声( ),下声( ),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见a母不放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiūhu?)。6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)p?’ǎo(皮袄)。7、注意?上的两点要省写规则。拼读音节时,以?开头的韵母与声母j、q、x相拼时,?上的两点要省去,如:巨人(jùr?n),以?开头的韵母与声母n、l相拼时,?的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùd?)、绿地(lǜd?)。8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hènghuür)。9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以 zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。10、掌握大写字母的用法。dǐ①一个句子的开头的第一个字母要大写。如:qùle。Y?tiáodàyúyèudàohǎi②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:guüng,Y?sh?d?shàngshuüng.Chuángqiánmǐngyua③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:ShànghǎiLánzhōu.④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如: MáoZ?dōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调,如:JINDASHANGSHANGSHA。汉 字一、复习要点1、认识常用的汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,能读准字音,认准字形,了解字义。2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构,知道一些汉字的基本知识。4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。5、正确、工整地书写汉字,行列整齐,有一定的速度。二、知识平台1、认识汉字3000个左右,掌握常用汉字2500个,每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义,并能准确地书写、运用。2、掌握汉字的音、形、义。3、注意把字写正确。①在写汉字的时候,由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种:点(、),横(—),竖( |),撇(丿),捺(丶),提()

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