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学校指导家庭教育的论文学校指导家庭教育的论文一、家庭教育的意义教育家陈鹤琴先生说过:“家庭是教育的起点,父母是孩子的第一位老师,也是一生中最重要的老师。”孩子在家庭中受到的潜移默化的影响,对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起着至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”,那么家庭教育则是那肥沃的“土壤”。幼儿是祖国的未来和希望,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。幼儿园作为孩子人生第一所教育机构,能否担当起教育好孩子这个重要责任,在一定程度上又取决于幼儿园能否与家庭密切配合,共同教育好幼儿。因此,要求我们每一位教育工作者要十分注重处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家庭教育的指导工作,作为教育的主导,幼儿园在做好本职工作的同时,一定要带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母,家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用,这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义。因此,我园以家长学校为抓手,紧紧围绕家庭教育的各项任务,积极开展了各项工作,收到了一些效果。二、具体的实践与措施(一)明确办学思想,建立健全各项规章制度1、端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与发展指南》的精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境,帮助家长建立新的正确的教育观念,使家园教育形成合力,共同促进幼儿全面和谐的发展。因此,我园积极组织教师和家长认真学习有关理论知识,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。2、建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的师资队伍。家长学校的成员有理论严谨的专家、有来自一线的教师、有教育经验丰富的家长、还有社区离退休的老教师、老干部。他们的任务是理解教育方针,树立新的人才观、教育观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,向广大家长和社会进行宣传,热情支持学校和社区的各项创建工作,为提高整个家长队伍的素质、学校教育质量贡献计策。(1)每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用,大家明确任务、各负其责,认真开展各项工作。(2)我园成立了以园长为家长学校校长,教师、家长、社区居民任家长学校工作人员的“家教领导小组”,同时“家教领导小组”参与家长学校的各项工作管理,定期听取社区居民和家长的意见建议,制定符合实际的教育工作计划,并在实施中不断反思、总结、完善。(3)为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息,帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。(二)开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高,是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:1、科学育儿培训班我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以