加强消防安全意识教学内容:火灾的危害预防火灾的发生火灾中的自救与互救教学目标:.记住11月9日是全国消防宣传活动日。.知道火灾的危害和造成火灾的原因,提高防火意识,了解火灾自救的重要性。.掌握一些自救的方法和预防火灾的安全标志。教学重点:让学生养成防火意识,消除火灾隐患。教学难点:使学生在发生火灾时,懂得自救。课时安排:一课时教学方法:调查了解,收集资料,小组讨论交流。教学过程:,但是火在使用过程中也有很大的危害。今天我们就来学习《如果失火,你该怎么做》.板书课题《如果失火,你该怎么做》。,小组交流火灾发生的原因,拨打119火警电话应注意哪些事项?.交流之后反馈:电话号码119要记清。听到对方报告消防队时,即刻讲清着火的地点与单位。(3)注意消防队的提问并自主告诉自己的电话号码,自己的姓名,以便联系。(4)消防队讲消防车去了时就可将电话挂断。?它们有什么作用?学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。.指导小学生应该如何防止火灾的发生。.认识常用的中国消防安全标志(出示消防标志)。?生:我听过一则报道,火灾发生时,有些人情急之下跳楼摔伤,而有些人顺着排水管安全地撤到地面。生:可以顺着安全通道往楼下跑。生:我了解到一些逃生的方法,比如,用湿毛巾捂住口鼻,防止窒息;身上着火时赶紧脱掉衣服,或者就地打滚;外面着火时要紧闭门窗,用湿棉被封住入火口,并到处泼水等。:一旦楼房发生火灾,要采取有效的自救,互救措施,沉着,机智,迅速离开火场。,:(1)在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的?()A、在火场中站立、直行,并大口呼吸B、迅速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行(2)家中电视机着火了,错误的做法是什么?()A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源。B、灭火器直接对着荧光屏灭火C、用水灭火(3)进入公共场所,一定要注意观察的是什么?()A、安全指示标志B、疏散方向C、疏散通道位置(4)楼内失火,大家首先应做的一步是:()A、从疏散通道逃离B、乘坐电梯逃离C、在现场等待救援2
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