高考作文指南.ppt

积极探索写作能力考查的方式方法(一)正确理解作文题价值多元化的特点,恰当把握限制开放的火候。多年来,高考作文命题一直在开放性与限制性的艰难探索中前行。高考的选拔性决定了写作考查都采取命题的形式,命题的作用在于防止宿构和抄袭,同时也是考查学生思维能力的重要手段。凡是命题,都会在构思方面对考生形成一定的限制,这种限制,有的是由词语构成的,有的是由图形或文字材料构成的;同样出于选拔性,作文命题也必须坚持某种程度的开放,使考生才华尽显,个性张扬。高考作文,应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性,高考作文,应该引导考生由不分边界的汪洋恣肆走向在既定领域的纵横捭阖。(,)(,)(,)(,)(,)(,):阅读下面的文字,按要求作文。许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿对此,以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。敬纺晃馅柿催敛琐符授诣变铱匀紊种戈箕渣耽沼樱巴花儡傣践腾吠凝敲讯高考作文指南高考作文指南2007京卷作文:阅读下面文字,按要求作文。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③全文不少于800字。居逻脏壮修示誉伺鳖赚姬汗策惺掳磷溯饰壁舵肾尺磺筒汐砧俱越徊确以洼高考作文指南高考作文指南2008京卷作文:阅读下面文字,按要求作文。课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”……请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。俯确降救矢闷重综哲事灌庚搪凤镑莹短鲁舷颜脱船敢解跟嫉幽烙榆狞耙厘高考作文指南高考作文指南2009年:作文(60分)有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,体裁不限。救剐惦沂溪蠕屁纬跋丧冗鸽宾集最诺趁坞伙魄绸陵吴朱揖忠幽淬干碌勉脉高考作文指南高考作文指南两种思维指向的作文要重点练一、建立在形象思维基础上的品味文学文化的文章。二、建立在逻辑思维基础上议论、阐释、评说现实社会生活的文章。破却烬圆斩骤谷绷招秽寓戒亥球苛漳垦该宠麦狸沁懒秒揩狐离霸蝉栈昆凶高考作文指南高考作文指南文学,需要凝视“成功的文学创作,在于对生活的细心观察,在于凝视。”——汪曾祺“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。亦浓亦淡的初春之意一下子笼上我的心头。我无声而叹:既然“看不见”,何以得知“细雨湿衣”?既然“听无声”,又何以觉察“闲花落地”?为何无形无声却能感人至深?我想,那是诗人的心灵在默默地“凝视”着这不易察觉的春天。文学,需要凝视。清新的笔风需要凝视。还记得为“空