:王周琴九年义务教育S版小学语文二年级下册我会认:程宋尊默慈疼祥容我能读:,做到读准字音,不漏字,不添字。。:杨时是个什么样的人?杨时是宋朝著名学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。非常学习要求:读课文第二段,边读边用“_____”画出杨时爱学习的句子。相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候着。我是小能手:()说()哭()吹()走()刮()流悄悄地呜呜地轻轻地慢慢地呼呼地哗哗地程颐老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,他是怎么说?怎么做的呢?从中能看出他是个怎样的人?
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