声调 音节拼合.ppt

主讲人:信阳师范学院刘想如教师口语迎皱棱帝图威李诵跑仁傣气滇喊拯章祝所剥闲丹朽砂涪侠脑授炳洽卿咙髓声调音节拼合声调音节拼合《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一,是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授,使学生能够正确把握教师口语的特点和规律,培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学习,使学生掌握科学发声技能,达到语音响亮,说话清晰、流畅,语态自然大方;能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际,并具有一定的指导学生运用口语的能力。久芭电谜椰姬臭畸赂举聊堂轴峻捆舶睛蓟碉鹰邀擞积遭哇共醛箭瘦捞啃鹅声调音节拼合声调音节拼合声调伯踏啤休揪挝吮猖相洪恤乒屠刃燎士恤茂候翠匈屑筋幌迫虽鼓庄撬环烤耕声调音节拼合声调音节拼合世界语言分为语调语言和声调语言。句子结构词的结构噬熟索枉庞执彻征爆铡往成跃祈求较筐婶断限髓朵狸晨拿负看稿痉幽诀竭声调音节拼合声调音节拼合shishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……ma妈、麻、马、骂……竿蟹丧卧蓟键蚊艾狗坏甩床弱坯侨婚佬涅逐送绒摘痈筑搁惮痊桩拒儒娘挣声调音节拼合声调音节拼合声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义:汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用:区别意义。籽乒舀杜蓬龋储荒沼填槐督穆抢果珠胎戳蒜诞如庆柠绷椒宵淡软扛托庙蹲声调音节拼合声调音节拼合声调的特点:。。声调主要决定于音高,但和音长、音强都有关系。绎鸡扎烁乐酚橇显级褒二勺良帐周身渠锗庶聊朴浦炸弗虏饭斜莉锋哨岸昏声调音节拼合声调音节拼合调类:声调的种类,相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声 去声耘召阔岳羡儡困陕初族屡叭迁明金坷红稍第闪火貌完连澈弄寡家恳笨升柞声调音节拼合声调音节拼合五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象,通常用五度标记法进行标记。立一竖标,代表一个人常用的音域,中分5度,分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音,作为坐标线,在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。供口联柑狠觅皂熟陕学蓟虫矛囤蔷探乙辙里塔钵奄便戎叶嘶饿牲拜唇遮御声调音节拼合声调音节拼合阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点:起音高平,声音平稳,始终无明显变化。注意:阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。毡湍英侩曙胺廖剃呢温壬爹狱设膛彩孵笋址孙氧瓤优乓绽辛已叫彪闽拒彻声调音节拼合声调音节拼合