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地球和地球仪.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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七年级(上册)地理导学案班级姓名主备人:__________审核:__________复备人:(1)学习目标了解人类认识地球形状的过程会用相关数据说明地球大小;了解地球仪基本构造重点难点地球形状和大小步骤问题设计、知识要点(含分工)复备导入利用7月24日的日全食引出月亮、太阳都是圆的,地球的形状是怎样的呢?。,地球的表面积为________亿平方千米,最大周长约_______千米。,南极是________,北极__________。,总是先看到桅杆,再看到船身,为什么?(),根据月食照片推测一下地球的形状。、陆地、海洋等地球事物。小结提纲思维导图人类对地球形状探索的漫长过程___________球体。 形状____________ 平均半径____________地球和地球仪 大小 最大周长__________表面积____________地球仪:______的模型反馈练习下列关于人类对地球形状的认识的叙述中,正确的是()自古以来,人们就认为地球是一个球体。麦哲伦船队环球航行的成功,证实地球是一个球体。太阳、月亮是球体的,所以地球也是球体的。直到有了地球卫星照片,人们才认识到地球的形状是球体的。我们看远方驶来的船出现的过程是(),,(),,错误的是(),、文字、,能够证明地球是球体的自然现象是(),

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  • 时间2020-02-13
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