教案《祝你生日快乐》.doc

中班语言教案《祝你生日快乐》设计意图:提起过生日,孩子们总是显的特别兴奋,班级里一有小朋友过生日,他们总是很开心,唱着欢快的生日歌曲,吃着香甜的生日蛋糕,别提有多高兴啦!无意之中,又让我发现有这么一首富有情趣的儿歌:“一个蛋呀圆溜溜,里面藏着什么宝宝,请你请你猜猜看,我设计了“生日快乐”这个活动,把孩子们喜欢的“过生日”的形式渗透到活动中去。孩子们通过看看、猜猜、讲讲等了解生日的快乐。活动目标:1、了解蛋生的动物,感受生日带来的快乐。2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备:围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、。活动过程:一、出示围裙,引入主题。师:这是什么?幼:围裙师:看见过吗?幼:看见过师:围裙口袋鼓鼓的,里面会有什么呢?二、出示角色,了解生日。师:出示鸡蛋,这是什么?幼:鸡蛋师:怎么样的蛋?幼:(圆溜溜)师:蛋里面会住着谁呢?(教师打开鸡蛋,出示小鸡)师:是什么宝宝啊?相互问好。幼:是小鸡宝宝(将鸡宝宝贴在围裙上)师:今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子幼:小鸡的生日师:(出示企鹅蛋)蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?师:可是,它们力气太小了,出不来,怎么办?请小朋友给它加油,让小动物平安从蛋里面生出来!师:谁出来了,相互问好。幼:企鹅(将鸡宝宝贴在围裙上)师:这么大的蛋,谁会住在里面呢?(出示恐龙蛋)(请个别幼儿摸摸恐龙蛋)幼:不知道师:现在我们请他出来,今天又是谁的生日啊!幼:恐龙三、欢渡生日,感受快乐。师:数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?我们一起来数数看。幼:三个师:都有谁过生日啊?幼:小鸡、企鹅、恐龙师:今天有三个宝宝要过生日,你有什么话想对它们说呢?幼:幼儿自由回答师:请幼儿选择一个宝宝,对它说一句祝福的话,然后亲亲宝宝。师:|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的,那小朋友们是从哪里来的呢?幼:妈妈肚子里来的师:你们是怎么过生日的?幼:(吃蛋糕、唱生日歌)师:今天,小动物们想请小朋友们去参加它们的生日宴会,你们愿意吗?幼:愿意师:出示生日蛋糕,点蜡烛,随背景音乐唱生日歌,分享生日的快乐。活动延伸:与同伴一起分享美味的蛋糕。