创建书香校园活动方案及领导小组.doc

古墩小学创建“书香校园”活动方案2016-2017-1书籍是人类进步的阶梯,文化传承的通道。“新教育”为全体教师打开了一扇通往幸福教育的大门,营造“书香校园”作为新教育实验的十大行动之一,是引领全体师生体验一种幸福完美的教育生活的基础。为全面提升学校教育的创新力和竞争力,让师生共同过一种幸福完整的教育生活,特制定本活动方案。一、指导思想围绕“过一种幸福完整的教育生活”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展“晨诵、午读、暮省”读书活动,引导教师、学生共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。二、活动目标1、积极营造“晨诵、午读、暮省”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想,牢固树立“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,提高读写能力,夯实文化底蕴。3、积极引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型年级组、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、活动内容与要求(一)让校园充满书香1、营造浓郁的读书氛围。学校将举行“让校园浸润在书香里”读书活动启动仪式,校园内外悬挂读书活动标志及标语,花坛、草坪上悬挂温馨提示牌,楼梯、走廊张贴师生诗文书画作品,教室、办公室张贴经典诗词,室外展板展示学生诵读内容和诵读成果,让校园处处闻书香,声声皆书韵。2、建好班级图书角。各班要规范自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜),并建立健全相关阅读制度。班级墙壁上张贴有“每月新书排行榜”,让班级的每一个角落都能闻到书香,让孩子随时有书读。3、保证阅读时间。学校要固定读书时间,一般为:晨诵、午读、暮醒,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。4、设立“校园读书月”。读书内容最好和“每月一事”主题吻合,每个读书月有明确的阅读主题。5、学校和班级要根据读书主题,结合学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。同时,学校要发挥室外墙壁及展板的作用,开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。(二)教师盈溢书情1、教师制定专业阅读读书活动方案制定好个人读书计划。2、教师要坚持学;加强信息技术培训,促进网络阅读,为教师提供一个开放的“图书馆”,并能及时科学的管理处理信息。3、学校设立教师读书基金,每年为教师个人订阅教育报刊给予100%的经费补贴,在表彰教师时增设教育专著类奖品。4、每位教师要利用双休日、寒暑假及其他业余时间阅读2-4本教育专著,认真做好读书笔记,积极撰写教育随笔和教学论文。5、“一路书香伴我行”。语文教师要树立大语文观,根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物,利用阅读课的时间给学生朗诵经典作品,广泛开展“诵读经典”、“师生同读”、“名著交流”等活动,指导学生读好书(包括引导学生如何速读、精读、写读书笔记等),为他们指明读书的方向。6、将读书和作业布置有机结合起来,不加重学生课业负担。每