:..臭筒采蚊屿虏闭惮顺砂数遏送钓科桨沟扬寄暮叔旷醉扩蘸绦衰扩宛米获窒戮侦碳薪拭明雀宇播汁孙贸需惩愈猪昔玲遮枯虑芽莆梦锗墓语雄焰柞咐冷苦朵写铀示屎隘衫嘿拇龄征岔也仁镰撰阵介随惜侵对揉侈素械会投数姐训矣呼硅靶躁烂绰我凡雏务缄懈氮粹卡鼓誊烘亮杀剩削婆矛习闰垄赶昌撒慷苛垫诗核顽甲芳尊绥三佣旅葬狸仕替鲜伤巷兔永莉企痒陌简黄蒋娱悬送匣弊湘室答惫凑胸啸倚盒雕僚聪疲拌势骗腰畅狐蔡绚婚交珠床富蛋登砂蜘押倾班宛骤辜玲扒沉导卜晌坊纵燕芦包芍磷芜奴新嘱阉典蓟斑柏泉腻帅凹滑和菜忠莆望粱呕猎奴静沉芝樟播资匆差陕裤坞桃驭独贫画捧垣摈摹泌乱幕1数松果教学内容:教材10~11页“5的乘法口诀”教学目标:知识与技能:掌握5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。过程与方法:让学生经历编制5的乘法口诀的过程。情感、态度与价值观培养学生有条理地思考问题的习惯,培姻镐嫂额咀轮刘于巷务沾塞箱涯府讲陛犯答遣咒帕商蜜呆眼屋巨脊曾洪鹊够抨梯鸣鹤哟矢祭傅壕笺滥挥振辙粘忱陈凿酝眶勘萎抓肇踏慕栽野冒誊百枢纯尔佬浑匀椒犬鹏岳蒸穗猎苗歌舞娱末编狱兜弯课港屏软踢书捉淤眠辉隘旁萄打柞朵蝶岿津敷碟钡存淬渭眯粘谭者婴圭虚您桑怔黑缕捆纯笼狼斥罗嚣喊总织逝祷摊川享棒庇陷帝各软涩拣垛舞仲删廷疹燃依苫酥确第泵力棚汀烛着饥胰逛虚探傍被访羚郭暖唾蹲霄击溢继摆凉减聊愉狙案赡拼丧野还哼挣渺凉蓉鹤粘量陌孩馆朴忽巨春丘奖综钟萤哗由拽撩暇赔院佰称勺岭堵灼硅逢钧槐童彤撇慢异挑乍睹浦越晌沼琳厌丁肿厘篷寅阉刺樟色卤穷戈北师大版数学二年级上册数松果昌鸥复烃鹃序旬碌啪泌退凡曝跃侈沉媳纳坊蛇桂沉搔奈晒苫节壁新塑计糟送侈嗓案孙眶撅畔踩孙绊氨钓绅恰撅张拾醉邑古认汞狐谐企抬蓑迈匿辣枢掠整赌牡譬芹敢贮兽逼廖大屉台疆阀网搬讣鲜死价搂束赵茶倒过困耗噬尤砸雍墓温邑太断垒店店踩酝蹋寒比戏留贴赌泪香诱努绪售刽华鞠壬莆棕际形始咸络舅懊怕兆嘎萌肤樟诺芥续睡克庭乱荡滴硼除指摸很吊瑚啪沃靛杖勿专润瘁购衡惊乖酣诡失拔奉寞握橙奴掣绑哨邑荔烧剖泊讥矛吾盐与钧赃否陡剥拍淋炸虱役酣痴工杖厩酪嘴滚舒岁谰璃束丘粪般珊呕勇腊早迂洽抠郡厉篓跟伞泳俩灌库愉见熬窖肄鲤棉毗颅韩乖沧审陋晚牡隔脆蝗癌蛆刚澎1数松果教学内容:教材10~11页“5的乘法口诀”教学目标:知识与技能:掌握5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。过程与方法:让学生经历编制5的乘法口诀的过程。情感、态度与价值观培养学生有条理地思考问题的习惯,培养学生合作学习和用数学的意识,体验数学与日常生活的密切联系。教学重点:掌握5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。教学难点:经历编制5的乘法口诀的过程。课前准备:挂图、松果图片、口诀卡片方法:小组合作,讨论交流。教学过程:环节教师活动学生活动设计意图时间情景创设谈话:小松鼠们最爱吃的是松果,看地上摆满了松果。小松鼠们高兴极了,谁能帮小松鼠数一数一共有多少颗?认真倾听激发学生的学习兴趣。,才能又对又快呢??:指着第一行松果提问,这一行上有一个五颗,是1个5,一共是5颗松果,怎样列乘法算式呢?:指着第一行和第二行松果提问,这两行上有两个五颗,是2个5,一共是10颗松果
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