爱别人也是爱自己.doc

爱别人也是爱自己灵武市二小韩艳花我们生活在爱的世界中,被满满的爱所包围。一个又一个爱的故事,让我们心灵得到净化的同时,也让我们学会了发现爱,感受爱,并把我们的爱传递给需要爱的人,传递到需要爱的地方。因为我们知道,爱是震撼心灵的秘密。有爱,干裂的心灵就会生出美丽的花朵。学校橱窗完成后展出的那天,有学生意外的告诉我:“老师,‘学好孩子,做好孩子’栏目中有田晨《意外的收获》的获奖证书呢!”听到田晨这个名字,我吃了一惊,想起了2004年6月22日在医院看到田晨、田乐痛苦的样子,想到了课堂上这两个孩子天真的笑脸……“老师,你怎么了?”学生把我从思绪中拉了回来。“哦,没什么。”我发现有几个学生正在悄悄地谈论着田晨、田乐。看来,学生也想到了这对孪生兄妹了。2004年6月,田晨、田乐由于家庭原因被砍伤,在医院与死神做抗争时,我多次去医院看望,并组织全班学生去看望了他们兄妹俩,在学校组织的为他们捐款活动中,我们班同学都献出了自己的爱心,并号召家长也能伸出援助之手。大家都时刻牵挂着他们,每天都在询问他们的情况。暑假过后,兄妹俩回到了课堂,我们都非常高兴,但是他们俩不再是以前那么爱笑了,有时特别的不高兴,爱发呆。无论同学们怎么努力,他们还是无法从痛苦中回来。即使这样,我和同学们都还是不懈地努力着,希望用我们的爱能帮助他们走出生命的沼泽地。但2005年春季他们俩悄悄地转学到了贺兰,当我把这个消息告诉全班同学时,大家都默不作声,他们是不愿意让田晨、田乐离开。于是,我和学生讨论将6月20日定为我们班的“爱心援助日”,一是纪念田晨、田乐,二是将我们平时节省的零花钱捐出来,帮助需要我们帮助的人,把我们的爱传递给更多的人。有时家庭的变故常让一些幼小的心灵受到无辜的伤害,这样的伤害常使孩子的性格乖张,自卑心严重,对学习失去兴趣,不愿和同学相处。每一棵幼苗都需要阳光雨露的抚育,我们不能忽略这些孩子内心渴望被关爱的情感世界。用真心走进他们,用真情鼓励他们,让自信自强的种子在他们内心生根发芽。关爱是互动的,我们把爱传给别人时,爱的阳光也会温暖我们自己内心的情感。不是有这样一句话:“送人玫瑰,手留余香”吗!