绕八字跳长绳体育课教案.doc

长绳飞舞,快乐运动单位:安丘市新安街道担山小学教师姓名:张藜联系电话:0536-4720899电子信箱:danshanxx@授课班级:五年级一班课型:新授教学目标1运动参与目标:通过本次课激发学生的学习热情,提高学生的运动参与欲望。2运动技能目标:通过本次课,80%以上的学生能够掌握绕八字跳长绳的动作要领。3身体健康目标:通过学生练习小组学习来锻炼学生跳跃和协调的能力,锻炼学生的身体素质。4心理健康目标:体验练习过程中欢愉的感情,在小组学习的过程中培养学生的组织协调的能力和团结协作的精神。5社会适应目标:通过拓展练习,培养学生的团队意团结协作的识,体验合作的快乐。教学过程教学内容教法和要求组织形式时间预期目标准备部分(调动情绪激发兴趣 阶段)课堂常规准备活动1体育委员整队向教师汇报人数。2师生问好,教师宣布本节课的主要内容和要求。3检查场地器材安排见习生。各个小组分组进行准备活动。各小组利用长绳进行准备活动热身,发挥个组自己的想组织队形:四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织队形:XXXX1 分钟5集合快静齐,能够快速融入到课堂,对后面的学习内容充满期盼,为后面的学习做好身心准备。基本部分:(合作探究掌握技能 阶段)一自主学习绕八字跳绳的方法。二学生自主学习成果展示,教师精讲点拨三拓展练象里,将上两步起跳动作穿插到准备活动当中。活动的重点:脚踝关节,膝关节要活动到位。1动作要领:看绳准,抓时机,两步快跑绳中跳,离开及时不拖沓。动作重点:跑跳结合难点:跑进的时机。跑动的路线为8字形。2教师在学生自主学习时巡回指导,启发学生。1教师集合学生,并组织学生进行学习成果的交流和展示,以及在学习过程中发现的问题。2教师精讲点拨,做出正确的动作示范。游戏方法:各个小组分别跳2分钟,看哪一个小组在规定的时间内跳过的人数最多。XXX教师巡回进行准备互动的指导,纠正学生的错误动作。:将学生分成4组,教师提出练习的要求,提出本节课需要解决的问题,探究学习什么时机跳进去,什么时机跳出来,带着这2个问题,小组长带领学生分组进行探究学习。。○○○♀♀○○○,