小学特岗教师个人总结-特岗教师一年个人总结.docx

小学特岗教师个人总结|特岗教师一年个人总结文章摘要:是超越亲人和朋友间的真爱!教育需要真心的付出,才能赢得会心的微笑;教师要有发现的眼睛,才会有教学的精彩;教师的一言一行,,只要肯付出,我相信,我一定会成功!我的演讲完了,……尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家下午好!我叫杨利芳,来自刘龙集小学. 今天我演讲的题目是《付出与精彩同在》.站在这里,我很自豪,也很骄傲,因为有幸和大家一起分享三年来我作为一名特岗教师的点点滴滴. 由学生到教师――是我人生的一大转折点!想想前年的这段日子,我正在人生的十字路口徘徊着,矛盾着,挣扎着…… xx年9月,可以说,我是既兴奋又忐忑的来到了这里,从没有想过自己会有这么一天,也像自己的老师一样要站在三尺讲台上;也从没有想过自己回来到距离县城那么远,又这么偏僻的地方;,这就是缘分! 在最初的教学中,我遇到了从没想到过的困难,不知道该如何备课,如何上课,如何组织课堂,如何管理班级,甚至不知道该如何去批改作业……,,是去是留,是甘于平庸还是迎难而上,,别人能,我也能!于是,我努力钻研教学,,我遇到了一个团结向上,,有经验的老教师给我指点迷津,让我不断从迷茫走向成熟,学校领导对我的关怀无微不至,帮助我解决生活和工作上的种种困难,让我倍感温暖很温馨,,老师们就跟我讲备课的各个环节;我不会上课,老师们都积极地让我去听他们的课;我不理解某节新课的教学重点,甚至某一道题的设计理念,"新课改",什么叫"合作",什么叫"创新". 慢慢地,我融入到了这个新的充满活力的集体,融入到了工作中去. 很快,xx―xx学年度开始了,,我不仅对自己的教学有了新的认识,,学校在给我分配新任务时,我在心里暗暗地对自己说,我要做一位仁者,要做一位智者,我更要做一位爱心使者. 当有学生上课说话时,我不再大声呵斥,而是会用无声的眼神暗示他,他违反了课堂纪律,我不再按捺不住性子,用我所谓地大道理教育他们,用粗暴地言语训斥他们,而是会耐心地倾听他们的委屈和不满;当有人未完成作业时,我不再只是简单地当堂惩罚他,在大家的面前伤害他的自尊,而是会轻声地问“作业怎么没做完呢?”;当有人做错题时,我不再十分烦躁地说:“这都不会吗?老师没讲过吗?”而是会耐心地一一讲解,,我不断地告诉自己,不要再像最初的教学日子里那样,轻易对孩子们发火,,因为对他们宽容,就是对自己宽容. 的确,慢慢地我真切感受到,学生们的心灵是纯洁的,,,那一瞬间幸福,那一丝丝甜蜜的滋味都会给人带来无穷的回味. ,,我似乎感觉到空气中弥漫着一丝奇怪的感觉,:发生什么事情了?当我