小学科学六年级上册教材-课件（PPT·精·选）.ppt

小学科学六年级上册教材省级备课会议总结浙江省教研室喻伯军邮箱Yubojun1@博客http:∥eblog.∕userlog∕8802∕?浙江省教研室网站?浙江小学科学博客?和风论坛----科教第一线?其他县市区网站一年两聚会?交流教研所得?探讨科学教学?相互学习?增进友谊本次备课会议的目标?1、把握小学科学的发展方向?2、提高教师对新教材的认识?3、探索有效的课堂教学1、把握小学科学的发展方向?提倡探究式的科学教学方式。?在科学探究中关注科学概念的建立。关注科学概念的建立?科学概念是什么??是由许多科学事实构筑而成的聚合体,它是一种超越事实的观念和思想。?它不同于知识点。对科学概念的关注和研究是当代科学教育的一个重要特点?这是研究国外的科学教育的结论。?也是分析当前我国小学科学教学中的问题得出的结论。一个确定教学目标的例子?课标:知道消化系统的主要器官和作用,养成良好的饮食卫生习惯。?按加拿大的做法,分解成四个要点:1、吃进去的食物要经过牙齿的初步磨碎,才能被身体吸收;2、不同形状的牙齿在磨碎食物的过程中,发挥着不同的作用;3、我们应该细嚼慢咽,保证较好地磨碎食物;4、牙齿是我们的重要工具,应该保护好牙齿。不同的目标反映了什么??我们的教学目标往往指向一条条现成的结论。?他们的教学目标往往指向对科学概念的认识。四条表述,前面三条是三项活动,第四条是水到渠成形成的观念,人体的结构与功能相匹配的。在科学探究中要围绕科学概念?改变一些课堂上学生探究方向不明确的现象。?改变难以把握三维目标的现象。?避免知识与过程的分离与脱节。