观看廉洁教育片观后感【廉政警示片观后感】.docx

观看廉洁教育片观后感【廉政警示片观后感】廉政警示片观后感篇一最近,单位组织全体职工观看了廉政警示教育片《小官大腐警示录》。片中xx的腐败案例,让我印象深刻。她有着博士学历、民主促进会会员头衔,凭着参加全国公选而走马上任,是一个非常年轻优秀的女干部。然而,在上任短短两年的时间里,却因为对权力的贪欲和对法律的无知,大肆索贿受贿,最终沦为了阶下囚。而她“当官就是用权,用权就要抓钱,我是局长就要有第一审批权”的惊人语录,更是刺激了大众的神经,究竟是什么让都洁的权力观念如此扭曲? 官员都具有双重属性。一方面,其供职于公共部门,掌握着公共资源,拥有公共权力,其活动具有公共的属性;另一方面,其作为一个社会人,又具有“自利”的属性。这种双重属性决定了官员必然会面临着公共利益和自身利益的权衡,而做出这种权衡的关键在于其对具体事件风险与收益的价值判断。在笑贫不笑娼、笑贫不笑贪理念支配下,腐败者往往没有多少道德约束,他们肆无忌惮地追求自身的利益,最终导致公共权力的异化;而在一个崇尚礼仪、知荣明耻的时代,腐败者必将为其行为背上沉重的道德负担,他们往往会放弃私利,去履行作为一个公共人的职责。因此,笔者觉得都洁现象的存在,其症结在于廉政文化的缺失。怎样才能做好廉政文化建设?:一是正确认识廉政文化的传承问题。中国文化内容丰富,博大精深,其间蕴藏着大量的廉政文化内容,关键是我们要用现代的眼光去审视它,用创新的理念去挖掘它,用丰富的载体去展示它,下大力气将优秀的历史廉政文化资源转化为现实的廉政文化发展优势。二是正确把握廉政文化的主体问题。群众是廉政文化的创造主体,只有使廉政文化深入民心,使广大群众产生认同,才能形成廉政文化的强势,使腐朽思想和腐败文化无容身之地。三是正确理解廉政文化的时代特色。开展廉政文化建设必须要在面向基层、面向群众、面向全社会的基础上,广泛利用各种文化形式,创造出一批通俗易懂、人民群众喜闻乐见的廉政文化作品,不断提高廉政文化的渗透力。四是积极发展网络廉政文化,不断加大网络廉政文化的探索。廉政警示片观后感篇二最近观看了警示教育片,从一例例触目惊心的严重违纪违法的典型案例中,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,我深深地认识到作为一名共产党员必须在任何时候、任何情况下都要做到立党为公、执政为民。一、加强学习,构筑思想防线要认真学习领会中央精神,深入贯彻落实中央关于加强党风廉政建设和反腐败工作的决策部署,进一步增强反腐倡廉的自觉性和紧迫性;严守党的政治纪律,严格遵守党章,自觉与党中央保持高度一致;围绕落实中央八项规定要求,紧密结合我委制定的实施办法,下大力改进工作作风;要在思想上解决好参加革命是为什么,现在当干部应该做什么,将来身后留点什么的问题,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想,坚持把最广大人民的根本利益放在首位,自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作,要向郑培民、牛玉儒等优秀党员干部学习,学习他们解放思想、实事求是、兢兢业业、艰苦奋斗、克已奉公的优良品质,从腐败案件中汲取教训,深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,腐败分子无视党纪国法