乡情悠悠.doc

乡情悠悠——抒写家乡四季一、细致观察,抓住特征任何景物都具有自己的特点,都有和其他景物的不同之处,写景就是要抓住景物的特点,这样才能写出景物之间的不同之处。要抓住特点,就要认真的观察,仔细地分析,善于捕捉和发现景物的特征,从而使所写的景物有自己的特色,并且使景物的特色能够突出。例如五年级课文《三峡之秋》就紧紧地抓住了三峡所独具的地方特点加以描写,写了三峡的橘树、柚树,三峡的山,三峡的黄昏,三峡的中秋之夜等等,把三峡景物的美丽生动地展现在我们面前。再如朱自清先生的《春》则抓住了表现春天特点的春草、春花、春风、春雨以及人们的活动,让读者感受到春天特有的美和活力。二、条理清楚,顺序写景写景的时候必须按一定的顺序来写,这样才能使文章条理清楚,才能让读者欣赏到文中的优美景物。我们常用的顺序有以时间为序和以空间为序两种。以时间为顺序就是以时间的先后来描写景物,表现景物在不同时间、不同季节里面发生的变化。例如三年级课文《美丽的小兴安岭》就按照春、夏、秋、冬四季的顺序,分别讲小兴安岭的景色,最后告诉我们小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。写景还可以按照景物的空间顺序来写,如左右、前后、东西南北等方位,或由远到近,由近到远,由上到下,由下到上等等,还可以按自己的游览顺序来写。三、融情于景,借景抒情写景并不是单纯的描写景物,家乡的四季风景,祖国的山川名胜、一草一木都能让我们产生强烈的思想感情,或是热爱,或是惊叹,或是赞美等等。写景和抒情之间有密切的关系,只有把写景和抒情交融在一起才能达到写作的目的。借景抒情就是在具体的景物描写的基础上,进而抒发自己的感情。例如《美丽的小兴安岭》一文,作者向我们介绍小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,就表达了作者对祖国的山河,对小兴安岭无比热爱的思想感情。我们大家在写家乡的四季风光或某一个地方某一个季节的景色时,一定要把自己的思想感情渗透到文章里面去。