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根植沃土,落地生花——全宝河小学综合实践活动工作汇报尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!今天,局教研室领导、下板城学区中心校领导和各校领导,齐聚我校,共同探讨下板城学区综合实践活动开展大计。此次活动既是对我校前段工作的肯定,同时也是对我们工作的一种鞭策。使我既感到万分荣幸,同时也倍感惭愧。我校在综合实践活动课程方面,虽然取得了一点成绩,但是,与各兄弟学校相比,仍存在很大差距,按照上级的要求,还存在着一定的距离。同时,我们工作的每一步,也离不开教育局和学区各位领导的指导和帮助。特别是教研室郝主任和研训室刘主任等领导,对我校综合实践活动给予了大力的帮助,在此,我代表全宝河小学全体师生,对我校综合实践活动工作给予指导和帮助的各位领导,表示衷心的感谢!下面,我把我校近两年在综合实践活动方面的主要工作,向各位领导做一简单汇报,希望大家对我们的工作提出宝贵意见和建议。一、认识到位,高度重视中小学综合实践活动,是中小学的一门必开课程,是以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。它在中小学课程体系中,处于非常重要的地位,是其它课程所无法取代的。二、立足当地资源优势,确立合适的发展项目(一)京剧脸谱石头画项目1、项目的提出2012年秋季,下板城学区中心校,在新华希望小学召开“根雕艺术”实践活动项目现场会,孩子们的作品深深地吸引了我,同时,也给了我很大的启发。全宝河小学,位于柳河岸边,大大小小的鹅卵石资源丰富,可谓取之不尽用之不竭,形状各异,应该是很好的创作材料。而京剧是我们的国粹,京剧脸谱又是我国独有的一门综合艺术形式,它集绘画、构图、色彩于一体,对小学生应该有吸引力。一个大胆的想法开始形成:在柳河的鹅卵石上画脸谱。于是,在会上我初步提出了我校的综合实践活动项目——鹅卵石画脸谱。2、项目的实施2013年春季,我们经过反复研究,决定开始落实画脸谱项目。选派我校年轻有为、多才多艺的张凤侠老师和郝利锋老师直接负责。项目定下来后,我们开着自己的车,到柳河套亲自挑选石头,把一袋一袋的石头装在后备箱里拉到学校。为了拉石头,曾几次把车碰坏,我都是自己默默掏钱修理。拉回石头后,老师领着学生二次挑选,然后清洗、简单打磨。我们开始画的时候,用的是广告色,画出来的东西很粗糙,没有亮度,色彩也不鲜艳,放一段时间,还褪色。后来,研训室刘主任告诉我们,要用“丙烯画料”。于是我们从网上购买丙烯画料,一实验,果然比广告色效果好多了。因为我们的孩子从来没有画过画儿,甚至连画笔都没拿过,让他们作画,难度可想而知。我们的老师手把手地教他们怎样握笔、怎样调色、怎样描线、怎样涂色……为了能给孩子们提供脸谱样本,郝利锋自己掏钱买来彩色打印机,晚上在家上网下载、打印,经常忙到深夜。由于我校校舍紧张,冬季没有暖气,所以,我们的活动基本上是季节性的,天气一冷就无法进行。为了能更多的出作品,还不影响学生的正常课程,夏天,炎热的中午,往往是师生大展身手的时间。3、初见成效经过一段时间的辛勤劳作,我们的脸谱画有了一定的成绩,也得到了各级领导的肯定。2013年六一儿童节,共青团承德市委“走进希望小学”启动仪式在我校举行,我校的23件脸谱画,作为团县委的选送礼物,送给捐资助学的企业家。县电视台也对我校的脸谱画,进行了专题报道。2013年学区中心校、县教育局分别授予我校“综合实践先进单位”,张凤侠、