sqlserver数据库设计案例分析.doc

:..数据库设计的案例分析一、。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照,每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分,每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。设计该教学管理的ER模型,然后转化为关系模型。若上面的管理系统还要管理教师教学安排,教师包括编号、姓名、年龄、职称,一个教师只能属于一个学院,一名教师可以上若干门课程,一门课程可以有多名老师来上,每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。试修改上题的ER模型,将教师教学信息管理增加进去。/: 图一教学管理ER图由ER模型转换的关系模型是:学生(学号,姓名,性别,生日,民族,籍贯,专业号,简历,登记照)专业(专业号,专业,专业类别,学院号)学院(学院号,学院,院长)课程(课程号,课程名,学分,学院号)成绩(学号,课程号,成绩)(题目分析:本题中有学生、专业、学院、课程四个实体。一个学生只有一个主修专业,学生与专业有多对一的联系;一个专业只由一个学院开设,一门课程只由一个学院开设,学院与专业、学院与课程都是一对多的联系;学生与课程有多对多的联系。在转换为关系模型时,一对多的联系都在相应的多方实体的关系中增加一个外键。)增加教师,ER图如下。。指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构。数据库文件保存在“E:\教学管理\”文件夹中,数据库文件名:。表包括:学院、专业、学生、课程、成绩单。对应表结构如表1-2至表1-6所示。表1-1学院字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值学院号文本型2↑(主)学院文本型16院长文本型8√表1-2专业字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值专业号文本型4↑(主)专业文本型16专业类别文本型8↑学院号文本型2学院表1-3学生字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值学号文本型8↑(主)姓名文本型8性别文本型2男or女生日日期型民族文本型6↑籍贯文本型20专业号文本型6专业√简历备注型√登记照OLE对象√表1-4课程字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值课程号文本型8↑(主)课程名文本型24学分字节型学院号字符型2学院表1-5成绩单字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值学号文本型8↑学生课程号文本型6↑课程成绩单精度41>=0and<=100√思考题:,如果将全校的学生放置在一个关系(表)中,势必带来存储空间大、处理效率低的问题。怎么解决?,带来的设计影响是什么?如何解决?,如果将教师分类:教师、研究生导师。研究生导师存储“研究方向、学生人数”等信息,怎样设计。/附:教学管理数据库参考数据如表1-1~表1-5所示。表1-1学生表学号姓名性别生日民族籍贯专业号简历登记照唐李生男04/19/1987汉湖北省麻城0501黄耀男01/02/1989汉黑龙江省牡丹江市0403华美女11/09/1987汉河北省保定市0403刘权利男10/20/1989回湖北省武汉市0403王燕女08/02/1990回河南省安阳市0501郝明星女11/27/1989满辽宁省大连市0403高猛男02/03/1990汉湖北生黄石市0501多桑男10/26/1988藏西藏0501郭政强男06/10/1989土家湖南省吉首0501陆敏女03/18/1990汉广东省东莞0501林惠萍女12/04/1989壮广西省柳州市0501郑家谋男03/24/1988汉上海市0904罗家艳女05/16/1988满北京市0904史玉磊男09/11/1988汉湖北省孝感市0904凌晨女06/28/1988汉浙江省温州0904徐栋梁男12/20/1989回陕西咸阳0403巴朗男09/25/1989蒙古内蒙古0403表1-2学院表学院号学院院长01外国语学院叶秋宜02人文学院李容03金融学院王汉生04法学院乔亚05工商管理学院张绪06会计学院张一非09信息学院杨新表1-5成绩单学号课程号成绩858075908285787292858892867090748377667887768182758885表1-2专业表专业号专业专业类别学院号0201新闻学人文020301金融学经济学030302投资学经济学030403国际法法学040501工商管理管理学050503市场营销管理学050602