“最美办公室”建设方案.doc

大港海滨第二学校“最美办公室”建设方案为了进一步加强美丽学校建设,构筑良好的育人环境,营造良好的教师工作环境,建设健康向上的办公室文化,推动办公室文化建设朝着美化、净化、特色化的方向发展,发挥办公室文化在学校德育中的育人作用,经研究决定,组织开展办公室文化建设暨“最美办公室”评比活动。一、指导思想办公室是教师工作、学习的主要阵地,是教师成长的聚集点,是教师团队共同生活、共同追寻理想的温馨家园。缔造完美办公室,就是让老师携手尽情展示,构建“敬业爱生、博学善教、进取奉献、乐观自信”的阳光教师文化。二、活动目的通过对办公室环境的美化,积极营造干净整洁、舒适优雅和个性张扬的办公室环境,增强教师团队的凝聚力,培养教师的集体荣誉感,有效推进教师文化建设,更好地发挥办公室“环境、文化”在学校德育工作中的育人作用。四、参加对象全校各办公室五、评比时间不确定具体时间,随机抽查。六、成立领导小组组长:李冠淼副组长:阮宝中、李国桐、张国芬、赵秀华成员:韩长青许文明相关主任、组长七、具体要求打造“最美办公室”的过程中要重点体现环境美、文化美、特色美、绿化美。即:环境美:要求办公室地面卫生,桌面、门、窗无灰尘;桌面物品摆放整齐,办公用品摆放整齐等。文化美:文化布置既体现精神,又能体现个性。墙体设计醒目、美观,内容有针对性、实效性,有一定的创造性。整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神,突显教师的气质,熏陶学生、教师的精神激励学生的育人目标。特色美:办公室不必“千室一面”,根据老师的特长,办公室布置有亮点、有创新。绿化美:主要以绿色植物为主,占用空间不能太大。合理配置花木,会给室内增光添辉。大港海滨第二学校2015年5月4日“最美办公室”评比细则项目评比标准得分备注环境卫生(30分)办公室内外(走廊)地面干净整洁,10分。(发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分)办公桌整齐化,5分。(发现办公室零乱、整体不美观一项扣去2分)清洁用具(桶、笤帚、脸盆架等)放在固定位置,且整齐,5分。(发现清洁用具乱摆乱放垃圾不及时倒掉酌情扣分)门窗干净、墙面干净无灰无污渍,10分。(发现门窗、墙面不干净酌情扣分)物品摆放(30分)办公桌上不乱摆书籍、簿本、茶杯等,10分。(每发现一项乱摆放扣去2分