幼儿心理健康理念学习的体会 首先,幼儿心理健康理论的学习对生活实践具有重要的意义。帮助幼儿父母或者老师掌握正确的发展理论,使父母、教师能以正确的发展理论指导教育实践,促使儿童心理健全发展。例如有人过度强调先天遗传的作用,任儿童自然成长。把儿童学习成绩,行为品德方面的缺点完全师姐咎于先天遗传原因,否定教育作用,放弃了教育人的职责是错误的。幼儿教师要加强对幼儿的关怀,着力改进教育方法,充分发挥教育对幼儿教育心理健康发展的重要作用。其次,幼儿心理健康理论知识的学习,使幼儿教师掌握了幼儿心理发展的年龄特征,使自己的工作能有正确的方向,使教育教学工作能针对幼儿的特点进行,从而取得实效。最后,幼儿教育工作者掌握了幼儿心理健康发展的特征之后,可以有针对性地进行教育,取得良好效果,而且还可以预见幼儿心理健康发展的前景,有目的地引导幼儿的心理健康水平继续向前发展,并为顺利进入下一发展阶段作好准备。
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