“讲文明、懂礼貌”班队活动方案.doc

、懂礼貌”班队活动方案 活动目的: 通过本次班会活动,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,懂得从小讲文明,有礼貌,做一个新时期“讲文明、懂礼貌”的好孩子。活动过程: 同学们,今天我们班要开展一次主题班会,题目是《讲文明、懂礼貌》。请大家齐读题目。同学们,当你们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育你们要自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我们今天的主题班会,就一起来讨论怎样做个讲文明、懂礼貌的文明小学生。一、看表演,思考问题,明辨是非。小品表演跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是丁丁却做了些什么呢?请大家仔细看小品表演《丁丁迟到》。时间:课堂上。人物:丁丁,老师和同学们。内容:“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,丁丁满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,忙碌着把自己的学习用品放好,老师和同学们都看着他。师提问: ?为什么?学生讨论交流。 ,你会怎样做呢? 师小结:丁丁上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,还弄出很多的响声,破坏了整个教室的安静气氛,这样做影响了大家的学习。那么上课时,我们的文明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首小快板《学习常规》。 :《学在心。铃声一响进课堂,安静等候老师来。起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。课上不做其他事;专心学习动脑想。发言不忘先举手,回答问题要大方。遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上! 二、请同学们说出一些常用的文明礼貌用语。这些日子,扬中市里天天在变化,处处可见“建文明城,做文明人”的宣传标语。你们是未来的接班人,更应该讲文明、懂礼貌、做文明人,为建设文明城镇尽一份小主人的力量。(师:同学们,你们知道常用的文明礼貌用语有哪些吗?请大家想一想,说一说)学生畅所欲言。“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见、别客气”等。(师:同学们知道的真不少,你们真是有礼貌的好孩子。) 请同学们为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个动作。(请几个同学上来表演) 《对人说话有礼貌》。(五人上台排成一排)表演: A:见到教师说:“老师,您好!”(鞠躬) B:接受别人的帮助,诚恳地说:“谢谢!” C:打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”(摇手) D:客人到来时,她热情地说:“请进!”做“请”的动作) E:和亲友告别时,她挥手说:“再见!”齐:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间(退场,掌声) 师:(你们看,我们的同学做得多好啊!一个严肃的鞠躬,一声亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。) 师:那怎样在生活中使用这些文明礼貌用语呢? 下面请欣赏情景剧《礼貌小学生》,想想如果是你,你会怎样做? 《礼貌小学生》。(1)小明背起书包,准备去上学,他很有礼貌地对妈妈说:“妈妈,您好好休息,我上学去啦,再见!”说完他高高兴兴上学去了。妈妈听了高兴地笑了。(2)丁丁一不小心踩到冬冬的脚,他赶快对她说:“对不起”,冬冬笑了笑