初中英语语法总结.doc

初中英语语法总结 初中英语语法总结                 (动词的时态))经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状语:every…,sometimes,at…,onSunday。例如:。2)客观真理,客观存在,科学事实。例如:。。3)表示格言或警句。例如:。注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:。4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如:Idon'。,讲的可不行。比较:。。第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如:Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。例如:WhenIwasachild,,常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。3)句型:"到……时间了""该……了"。例如:。."时间已迟了""早该……了",。would(had)'宁愿某人做某事'。例如:I'。4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:。比较:Christinewasaninvalidallherlife.(含义:她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含义:她现在还活着).(含义:达比太太已不再住在肯塔基州。).(含义:现在还住在肯塔基州,有可能指刚离去)注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。1)动词want,hope,wonder,think,intend等。例如:Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗?。2)情态动词could,would。例如:Couldyoulendmeyourbike?你的自行车,能借用一些吗?+do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。例如:。。beusedto+doing:对……已感到习惯,或"习惯于",to是介词,后需加名词或动名词。例如:。典型例题----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It''''',但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。