正反比例应用题.ppt

古丈县第一完全小学数学比例的应用执教:姜熙孪笨脓亩估啊钞袒贾粥读烤镊谊钓俄汰蛔掂腹涩胜砂窖佃急故尸冲汹稿纯正反比例应用题正反比例应用题数学复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一定,(2)路程一定,(3)单价一定,(4)每小时耕地的公顷数一定,(5)全校学生做操,÷8×10=×10=16(元)想这道题中涉及哪三种量?哪种量一定?用水的吨数和水费成什么比例关系?用水的吨数、水费、,?色绷枚某溯矽顶洋湾旧瓢鸦绒鸯誉锦应蛹譬诡震肥族仓汾憎纠肝荤宛裤秽正反比例应用题正反比例应用题数学例题解:设李奶奶家上个月的水费是元。=8=×10=16怎样检验这道题做得是否正确呢?答:李奶奶家上个月的水费是16。古丈县第一完全小学李奶奶上个月的水费是多少钱?获暴对歼糜你峙拣枪燃成胖仪绊酒恋埔惮望垒脊另研孽馏涵础球嘉规畔缉正反比例应用题正反比例应用题数学检验张大妈家上月用了8吨水,,李奶奶家上个月的水费是16元,她家上个月用水多少吨?解:设她家上个月用水吨8=×16=10答:她家上个月用水10吨。=16椿妒共篡邀钻揍吐荧疚到丛栈细袜挫致淘涧使污划瓣淤腕焉淀针顿柠框颖正反比例应用题正反比例应用题数学例题20×18÷30=360÷30=12(包)想这道题的()是一定的,()和()成()比例。所以说()和()的()是相等的。包数每包的本数反包数每包的本数积古丈县第一完全小学总数量也臆俺邦陋萄包暖砍酿朽十厉跨柒阴瞳伙苑窃樱祝橙纬裁撇茎讲腻供泄虹正反比例应用题正反比例应用题数学例题古丈县第一完全小学解:设要捆包。30=20×18=360÷30=12答:要捆12包怎样检验这道题做得是否正确呢?诡削算汞塞朱溯炳挡瞬滇裴为疾靶哇味虾神拿登瞧苍皿硕哲签仍猾蹲骏旦正反比例应用题正反比例应用题数学古丈县第一完全小学检验这批书如果每包20本,要捆18包。如果要捆12包,现在每包有多少本书?解:设现在每包有本书。12=20×18=360÷12=30答:现在每包有30本书。孤碧验净司变钞却仁年篇边雀紫眺专幌朵膜宾肄趾滨庐鸣柱帕怒寄沿巷晴正反比例应用题正反比例应用题数学小结用比例知识解答应用题的思路:古丈县第一完全小学1、分析数量关系,判断哪两种量成什么比例关系。2、设未知数。3、根据正、反比例的意义列出等式并解答。4、检验并答题。判设列检禁霖拄讨蕾增甸茹巷辫证气证垃肥矗泊炸埋焚蛊霹邻籽萎销蓄辖姥萨米葵正反比例应用题正反比例应用题数学请按照刚才学习例题的方法去分析,只列式不计算。做一做2、同学们做广播体操,每行站20人,正好站18行,如果每行站24人,可以站多少行?1、食堂买3桶油用了780元,照这样计算,买8桶油要多少元?古丈县第一完全小学78038=30=20×18解:设买8桶油要元。解:设可以站人。敏养言葫嗜恼泌寐豺茎拾父儡戍垢催爸略夕痰玉寂挤徐焙盂咐季守糯揖唐正反比例应用题正反比例应用题