好课的六个特点很多老师总以为课改是件十分艰难的事情。着实是这样,一旦连好课的DNA都不清楚,那只能是盲人瞎马、一头雾水。新课堂和旧课堂是完全不同的两个系统。课改其实就是考验教师,敢不敢、能不能完成对自身的超越!好课的特点:◆学生自主学习的课。自主学习简称“自学”,也可以说好课的第一条即自学的课。◆动静结合的课。要让课堂动起来,动包括三动,即身、心、神俱动。一味强调静就是反人性的,一味强调动也不行,要动静有序、相得益彰。◆注重展示的课堂。对于未成年,好奇和展示是两大天性,而展示是解决学习内驱力的好办法。课堂因展示而生动精彩。当然展示又分为大展示与小展示。以小组为单位展示叫小展示、集体集中展示为大展示,小展示是展示成果、暴露问题,大展示是围绕问题予以反馈,因而说小展示是“展对”,大展示是“展错”。大展示是基于小展示暴露出来的问题才有效组织的,一旦小展示无错,则大展示没必须进行。
好课的六个特点 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
