初中生暑假学习计划 -计划[]a :型、为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力, 具备一定能力, 特别是具有能力的学生使用,。一、计划的目标: 、数学(物理)的学习能力; ,提高身体素质; 。 二、具体:,以三一组为好,进行性学相当的组成小组比较合适) ,整理上半的英语、数学(物理)练习卷和卷。 (或者可以根据的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导)把练习卷上做正确的进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。,打开教科书,逐题进行,找到的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。,就把错题订正的全过程背出来,进行接替的积累。,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容),游三次泳,增加运动,提高体能,《》()。第㈠范文网整理该。,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的。三、安排:,,。按一小时一节课安排好课表。。。,或参加一些有益的社会。四、督促自律:,对自己每天的生活、学习作好评价。,暑期生活、学习计划有始有终。b计划:督促型、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须督促、老师的学生。b计划中,特别重视学生学习、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。一、计划实施的目标:、数学等方面的学习能力。,提高身体素质。。二、具体措施:、学习方法、学习目标进行,调整。,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容),确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题),按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。、解决问题。后运用老师解决问题的方法进行强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序),将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。8
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