古宜镇中学英语公开课教案授课:吴梅香课题:、难点:初步认识Be动词一般过去式的用法,能听懂带有Be动词一般过去式的语段,并用Be动词一般过去式来描述。教学策略:利用老师现在与十年前的变化作话题,激励学生自己探索描述现在与过去的不同表达方式,继而扩展到表达不同地区事物的变化。教学设计思路:谈论照片上人物的变化,引出一般过去时;谈论城市的变化学习Thereare/is与Therewere/was的区别。教学过程:PreparationStep1leadingShowapictrueoftheteacherofTenyearsago,tellthestudents“,Iwasastudent.”Step2VocabularyShowtwopictruesofHanHong,,studentsrepeatthePart1,,letthestudentsdiscripethedifferencebetweenthetwocitieswith“Thereare/is/notandTherewere/was/not”.Step3Playthetapeagain,andthestudentsrepeatt
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