88外研版英语六年级上册复习计划.docx

金强驿小学六年级英语期末复习计划2017--2018)学年度第一学期一、学生学习情况分析:本学期我教六年级英语,共10个学生。其中多数学生能够按照老师的要求保质保量的完成学习任务,而个别的孩子由于英语基础知识薄弱,再加上对英语学习兴趣不高,家庭教育也有所缺失,导致英语成绩较差,英语学习非常吃力。二、复习目的与要求 :激发和培养学生学习英语的兴趣 ,使学生树立自信心 ,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象和创新精神,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。三、复习内容:1、单词学生能够正确认读课后单词,并能正确书写四会单词,个别四会单词达到会运用。2、句子⑴每一模块的重点句要求学生能背下来,并准确默写。⑵能够用每一模块中的重点句型造句,以达到运用句子的1能力。3、课文在复习单词、句子的同时, 让学生读课文,再熟悉课文内容,了解课文意思。4、作文每一模块的单词、句子、课文解决完了,就根据课文进行作文指导。5、模拟考试四、课时安排:1、12月18日——12月29日按模块复习单词、 句子、课文和作文,以及做学案。2、1月2日——1月5日专项练习,归类复习3、1月8日——1月9日模拟考试五、复习重难点 :1、复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常见的词汇及用语,进一步培养并发展听、说、,加强听、、切实打好语音语调基础 ,熟练掌握单词的基本读音规 则,发展单词的拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧 .3、适当扩大词汇量 .在大量语言实践及感知的基础上 ,力争做到所学知识的系统化、条理化 .六、复习具体措施 :21、单词,词组的复习按模块复习单词按词性归类复习单词。争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读、写四会要求(部分孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可)。 句子是英语学习的重点, 通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。七、复习方法:1、逐个单元复习,重点复习单词及课文,不同的学生要有不同的要求。2、让优生和差生互相帮助。3、复习结合练习进行。4、提高复习效率。5、听、说、读、写同时进行。6、抓好基础。八、复习时注意事项:注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,3对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。考题注意事项一、选出不同类的单词。这类题需要单词掌握明确并且了解词性 (名词,动词,形容词等)一定要认真读题识别单词。二、单选题。题干一定要读完,选项一定要看完再做决定。 注意人称,单复数三、单词拼写题。根据汉语意思或者首字母写单词时要看清楚是否单复数,是否第三人称单数。四、根据上句找答语。看清楚用什么问,用什么答,问的谁,谁来答 。Where问的是地点Howlong问的是多长,How