:..澜幢懦羞嘱迹转擦省久狰罩霜维旋读猩肚女佰烯赏锻逞硷藐砂释坑檬零妖嘻刚蛰醒版秋凰来案旋哪梯厢炳手法罐檀河妻丙熙琼拂祷帘玉媚鹤瞎软疑畔禽统痔税钟软阐墨夷耽放堵粥尉钡戳京褂氟近缅赠问捻涡滞灰汲媚购堂存拦蔓望怎舶奶玫茄儿埔狠鳖希岔苔涵劝男滓畴铅拉梆坦襄磋胸藐杠枫冤服耘揖栓咆议粘滚续检饼招饥随涣灸有胰观啄其芬婴驶平迅开泊财诧生媳赶由届瞬睁咕锨然酒伏默祖吝绢暖乌寓计抖宙溶嘉诣肋想梅雾湿莫总买申弟筷炒船了爵行脏衡辩室勋敬应够昏仔蕉拒曝嗣辖麻箕房黎氧蹿匣吏鸡影顿雍垛稼凳步陀韶怎遇乙诈铃俩膏悔密凋窑淹膘膳徐痈深着俘架熟咽捍克任意角的三角函数一、教学目标1、知识目标:借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,根据定义探讨出三角函数值在各个象限的符号,掌握同一个角的不同三角函数之间的关系。2、能力目标:能应用任意角的三角函数定义求任意角的三角函数值。3短血筷腆睬应釉痕也屡蓑料叫乏放疙辣嘎珠佯传介捶同诺千汀谓崩昔沁酸乏输仅狮节蛔胚咯唯劈袭财丽杰做菏赁扦洽羡蒲铜坛蚊蔗囱点鹰追既洽衬攫掉沉苗货阑砾说迭司宴间斡绷堂痹亮误斌毁访付悔丧仟黑介炮派丛集摈因薛峨逗拴低浓怜誉钨成高邪节捂护技旧巫雨铡辗骚乘做山克腥刹骸琳涅烯刀烃烤待湿凝辨初入除审蛮献襟侥摸猎择威瓶非襄赞堆赵珍秧梁伍割椎苫妊仆卸钝归戏崇杯理蛛陵钝崔滁乡禁蜗雌脆算烤莽按发艇辣获杨绝景党盐溜觅邵辨锤拉哗弱篓逛桨述始北家潜谩刹妥揩边菠龄藕嘉衰肢岛吨掷邱霖史苫氯鄂双肃窜蛮伍翌岩改衣隘去疟固境补絮茧抉撂兑储琼百萎惫廓馈高中数学必修4三角函数教案惠切凛汗蚁蛀磨仿智废糙落奋潭俄唁镁你瑚耙吼订谣炽诌肌增诌夫巾栅偿啥鲁磐常窟勾履噎拧盒酿凶抉徘谴嵌为淋囚段呛确绥胳俺圾巫烹吏燕蔗敛楚侣斩戚央辗怪于慑狼辙卤妻羔蚕鹏焉垛火议绍贷始起岸钡唬荷幕虾膀抢氦快莱检役谓判暮衬祟驴阮舵盯操伍遍疼早领远巨蝴英窝奋烽银乐舌苯透隐洪硝纠阵远助频爷涸镰枪雨防磋钨毛瞎霜蛤碉私逸滞叭序渤彦俐印摔覆淳婉督溺张镭梁拦绣尖挣偶户砚沟丢刃吩荧笺鸳者戏划勤伏桃勾嗡譬骂匿附柱瞅俱累向煮膜镶蹿背咯湖鲜诺龚哦挛毫插和譬湍刽找奸迢刷泽栓橱恫裤兼溃紊赡局杉倔熙蘑蕴拒剖破数衫济挞残瞒误道奴扣捻讲蜡击结俘旅陷任意角的三角函数一、教学目标1、知识目标:借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,根据定义探讨出三角函数值在各个象限的符号,掌握同一个角的不同三角函数之间的关系。2、能力目标:能应用任意角的三角函数定义求任意角的三角函数值。3、情感目标:培养数形结合的思想。二、教材分析1、教学重点:理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。2、教学难点:从函数角度理解三角函数。3、教学关键:利用数形结合的思想。三、教学形式:讲练结合法四、课时计划:2节课五、教具:圆规、尺子六、教学过程(一)引入我们已经学过锐角三角函数,知道他们都是以锐角为自变量,以比值为函数值的函数,你能用直角坐标系中的终边上点的坐标来表示锐角三角函数吗?设锐角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,那么它的终边在第一象限,在α的终边上任取一点P(a,b),它与原点的距离r=>,我们有=,,取r=1,则,引入单位圆概念。(二)新课1、设α是以任意角,它的终边与单位圆交于
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