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三年级科学知识点第一单元植物当我们想要了解的更多、知道的更多,带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了。我们怎么才能观察到更多的内容呢?(1)带着目的去看,会比随意看到的内容要多。(2)观察要有序,先整体后部分。(3)要充分运用各种感官进行观察,如看、听、闻等。(4)运用已有的知识、技能,想各种办法进行观察,其中包括运用工具进行观察。如用尺子测量树干的粗细观察可以让我们获得很多的信息,会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。我观察了一棵大树,它的树冠的形状是这样的,我可以做个动作告诉你。我观察了一棵大树,它的树干有这么粗,我也可以用手比划着告诉你。用图画、拓印做记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用的办法。观察一棵树,我能用各种简便的办法描述树的形状、粗细和高矮。拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复涂檫,使凸起的部分染上颜色。从远处看树木,一般树的形状由树冠、树干、树根组成,树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。在校园里,不仅有高大的树木,还有低矮的小草。在校园里、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草,它是一年生杂草,全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的,很像狗尾巴。像樟树茎一样的茎叫木质经。像狗尾草一样的茎叫草质茎。像金鱼藻那样具有比较疏松、柔软、支持力较弱的茎的植物,称为草本植物。像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。比较大树和小草的相同和不同之处:大树的特点:生长在土壤里,需要阳光和水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果,有种子,多年生,寿命长,是木本植物。小草的特点:生长在土壤里,需要阳光和水分,植株矮小,茎细,较软,有根、茎、叶,有的会开花结果,有种子。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎粗细和质地。陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植物。水花生属于水生植物,花生属于陆生植物。水生植物的生长需要的条件是:需要水环境。水生植物不同于陆生植物的特征是:生活在水环境中。水生植物和陆生植物的比较:水生植物都生活在水域环境中,陆生植物都生活在陆地上,相同之处是都属于植物,都有生命。水葫芦和金鱼藻都是水生植物,它们生长在水环境中,有适应水环境的结构;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等。秋天是落叶的季节。大树下,林子里,我们可以捡到各种各样的落叶。我们在观察落叶时,可以观察叶的大小、形状、颜色有什么特点。叶也是有生命的,它从叶芽长成小小的嫩叶,又慢慢的长大,变老。一片完整的叶是由叶片和叶柄构成的。叶除了叶形不同,它们的边缘也不同,叶柄的长短,叶脉的分布也不同。叶和叶虽然不相同,但大多数是绿色扁平的,分叶片、叶柄两部分。叶片有叶脉,所以都管它们叫叶。新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于生命活动的不同,即新鲜的叶是活的,落叶已经完成生命历程,是死的。我们知道春暖花开的季节,许多植物很快进入生长期,发芽、长大、开花结果。我们一般用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。秋天到来的时候,许多树的叶子都开始变黄,慢慢地脱落下来。植物的生长过程:生长、成熟、衰老、死亡。大树在一年四季中是如何变化的?大树春季发芽,慢慢长出绿叶;夏季生长茂盛;秋季树叶逐渐变黄并开始脱落;冬季树叶飘落,只留光