大班教育教学班级工作计划.doc

大班教育教学班级工作计划让小朋友掌握有关体育活动的知识和技能,熟练掌握有关体育活动的最基本的规则,懂得在活动中互助合作。。计划网小编为大家整理了一篇关于大班教育教学班级工作计划,经供参考。更多文章尽在计划网。大班教育教学班级工作计划一、班级情况分析: 1、班级基本情况: 本学期我们班共有孩子21名,其中男孩12名,女孩9名,有一名新生,是从蒙中班转上来的。孩子之间年龄相差比较大,因此各方面的发展也存在较大的差距。有的孩子自理能比较差,有的孩子比较拖拉散漫,依赖性比较强。 2、本班幼儿发展状况: 大部分孩子的体质相对去年增强了许多,孩子的动手能力方面也提高较快,能自己收拾书包,更换衣服,能帮助老师擦桌子,整理阅读区等。大部分的孩子比较有个性,很有自己的想法,也能大胆的表达自己的想法,并在游戏中学会了商量。部分孩子的语言表达能力比较强。喜欢阅读图书,有部分孩子的识字量比较多,有的孩子能读简单的文字故事书。(计划网) 3、班级目前存在问题,新学期如何做(如:幼儿动手能力比同龄班级表现出来的比较差) 有部分孩子吃饭比较慢,有厌食挑食的现象,有的孩子会丢三落四,要老师时常提醒。部分幼儿上课时的常规比较差,很散漫,注意力不集中。也有部分幼儿动手能力比较差。班上普遍孩子对数的认识比较差。新学期,针对孩子们的不良习惯和班上存在的问题,我们实施以下针对性的措施:1、针对厌食挑食的孩子进行多鼓励,多给孩子讲些饭菜的营养故事,引起孩子的兴趣,激发孩子的食欲。 2、对于丢三落四的孩子,我们会时常提醒,加强要求,并组织一次护蛋活动,让孩子更加爱护自己的物品。 3、对于上课散漫,注意力不集中的孩子,我们本学期进行分组上课,确保关注到每个孩子。课前做好充足的准备,尽量吸引孩子的注意力。 4、本学期我们也将着重加强孩子的动手能力,并请家长在家里一起配合,让孩子自己的事情自己做。我们每天还会请2位小朋友当小老师,加强孩子的管理能力的同时,也加强孩子的动手能力和自我约束力。 4、个别幼儿情况分析: 蔺xx、黄xx、李xx等,吃饭比较慢,比较爱挑食。措施:1、饭前进行节约教育,尽量多鼓励孩子。 2、让孩子自己装饭,能吃多少就装多少。陈金卉:思想比较细腻,比较多忧愁。措施:1、多与此幼儿聊天,说一些开心的话题,让孩子知道老师们都很关心她。 2、多让卉卉跟其他孩子一起玩,感受同伴一起时的快乐。 3、与家长沟通,因为家长的情绪会直接影响到孩子。二、本学期教育教学主要目标: 进一步学习自己整理衣服(系鞋带),有较强的生活自理能力。 2、提高用餐的速度,尽量做到“三净”(碗干净、桌面干净、地面干净) 3、学习解放军叔叔勇敢的精神品质,敢于尝试挑战各种体育游戏,遇到困难不退缩。 4、掌握有关体育活动的知识和技能,熟练掌握有关体育活动的最基本的规则,懂得在活动中互助合作。 5、初步了解重大的节日,感受节日的快乐。 6、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。 7、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 8、学会围绕一定的话题谈话,不跑题并能够在集体面前大胆地讲述自己的想法,有一定的自