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体育游戏体育游戏融入体育教学中有哪些途径?.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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体育游戏融入体育教学中有哪些途径?体育游戏是一种娱乐活动,也是一种有组织的体育活动。它具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,体育游戏为体育设施差的学校提供了丰富的教学方法和手段。体育游戏正是以激发学生的运动兴趣,锻炼坚强的意志,培养团结合作精神,促进德、智、体、美全面发展的主要途径。体育游戏可以安排在一节课的准备部分,融入到准备活动中,在准备活动中插入游戏可以提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,促使学生以良好的心态到学习中去;体育游戏还可以安排在一节课的基本部分,让学生的游戏中领悟、学会并熟练掌握基本技能,这样既增添了趣味性,又活跃了课堂气氛;体育游戏还可以安排在一节课的结束部分,利用游戏的趣味性来引导学生放松,让学生在轻松活泼的氛围内放松身体,恢复到安静状态,以较好的身心投入到其他的课程中学习。

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  • 时间2020-02-28