露在外面的面北师大版五年级下册第二单元长方体(一)刘品兰名师工作室成员陈小庆图示看到的面露在外面的面可能是3个,也可能是……5个4个3个可能是3个,也可能是……可能是3个,也可能是……3个桌面墙边墙角观察物体数一数,有几个面露在外面?50cm1250×50×9=22500(cm2)小组合作一:想一想如何数能做到不重复、不遗漏?把自己的想法在小组内交流。露在外面的总面积=每个小正方形的面积×露在外面的面的个数露在外面的面积是多少平方厘米?从上面看:从正面看:从右面看:共有9个面露在外面将4个纸箱换一种方式放在墙角处,可以怎样摆?摆一摆,数一数小组合作二:以鞋盒作墙角,一个同学负责将4个小正方体摆放在墙角,一个同学负责数露在外面的面数,一个同学负责作记录,一个同学负责检查记录结果是否与摆法相对应。把这4个纸箱换一种方式放在墙角处,可以怎样摆,各有几个面露在外面?想一想,与同伴交流。将4个纸箱换一种方式放在墙角,露在外面的面相同不同??9个9个10个8个8个10个9个10个9个9个10个11个相同个数的正方体,因在墙角的摆放方式不同,露在外面的面可能相同,也可能不同。①号②号小正方体个数/个123456…露在外面的面/个想一想,摆一摆,填一填。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个活动要求:,按照学力单所示的摆法摆放小正方体;;,然后把表填写完整。①号小正方体个数/个123456…露在外面的面/个多3个多3个多3个每增加1个小正方体,露在外面的面就增加3个。小正方体个数/个123456…露在外面的面/个②号
露在外面的面 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
