小学英语教学心得体会范文精编不知不觉中,我的教书生涯已经多年了。如何处理学生与老师之间的关系,如何适应自己作为一名教师的心理上的转变,如何摆正自己在学校生活和教学中的位置,一直是我苦苦思索的问题。社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活各个领域使用广泛的语言。改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育取得了显著的成就。新课标所蕴涵的思想可用平等、个性、开放、多元来概括。平等,即:学生享受平等;个性,即:让每个学生的个性获得充分发展,培养多彩的人格;开放指教材的开放性;多元,提倡教材、教学方式、评价内容、评价方式、方法的多元。它强调承认差异、尊重差异,由原来关注学科知识转向关注人的发展,也就是以人为本,民主教育思想。在新课标下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生的学习兴趣:应该把握机会,渲染英语课堂气氛;充分研究教材,认真备课;注重以人为本,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生间的情感交流等。为此,在英语教学中,我进行了一些新教学方法的尝试:一、注重改变英语教学方式,激发学生内心热情:1、多变的教学方法:(1)随机应变,适当删除添补,提前推后。书本是死的,人是活的。所以,我们教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可以把一些内容提前或推后。(2)在教学中常用各种方法,如表演法、竞赛法、游戏法等。a、当小老师、模仿秀比如说talkaboutit。这一模块中,我们就可以鼓励学生大胆地模仿,带表情说句子。如iamhungry。(可以作饥饿状);iamthirty.(可以作口渴状);还可以鼓励学生上讲台当小老师,领读句子。让他们模仿教师平时上课时的表情、动作,鼓励他们学着使用课堂用语。比如说standupverygood,sitdown,、儿歌说唱法针对孩子们天生活泼好动的性格,用英语歌曲导入,组织课堂教学,效果很好。对于小孩子来说,他们爱表演,所以我给每首儿歌都编了简单的动作。例如dog,dog,whatcanyoudo?
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