校园文明星评选方案.doc

2013―2014(二)校园文明星评选活动方案为了加强未成年人思想道德建设,促进少年儿童养成教育的开展,我校决定在本学期开展“校园文明星”评选活动,其中包括:“我最讲礼仪”、“我最有爱心”、“我最健美”、“我最环保我最讲卫生”、“我最爱劳动”、“我最知感恩"、“艺术之星”、“最团结小队”、“最节约小队”、“孝老爱亲”等十一项评选。评选要求:要求各班主任老师能以此项活动为契机,为学生搭建展示平台,发现每一个学生身上的闪光点,以公平公正的态度主持开展此项活动。活动安排:三月份:进行校园文明星之“我最讲礼仪我最有爱心”评选。四月份:进行校园文明星之“我最健美”、“我最环保”和“我最讲卫生”评选。五月份:进行校园文明星之“我最爱劳动”、“我最知感恩"、“艺术之星”评选。“孝老爱亲星”六月份:进行校园文明星之“最团结小队”、“节约星”和评选。评选程序:学校下发活动通知班级策划班级动员(利用班会时间)班级评选班级推荐(参加校级评选) 学校表奖,佩戴奖章评选时间:我们将根据学校工作安排,围绕原定计划,如期开展活动,具体时间将提前通知。望各班切实把此项活动开展起来,学校将实时关注各班开展情况。备注:三月份的文明星与四月份的文明星同时于四月份选出。校园文明星评选条件文明星之“我最讲卫生力评选条件一、 热爱劳动,在大扫除中不拍脏不怕累。二、 个人卫生做得好,能够做到勤洗澡、勤理发、勤剪指甲,校服干净整洁,红领巾胸卡佩戴整齐。三、 课前学具摆放整齐,书包收拾得有条理。文明星之“我最讲礼仪力评选条件一、 讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈主动问好。二、 团结同学,不打架,不骂人。三、 诚实,不说谎话,尊老爱幼。文明星之“我最有爱心力评选条件一、 积极主动参加社会实践活动,并在学校组织的献爱心活动中表现突出。二、 当同学遇到困难时,能够主动伸出援助之手,特别是在学习上,能够热心帮助学习较差的同学。三、 关心班级、学校事务,在各项活动中甘于牺牲个人利益,表现优秀。文明星之“我们最团结力小队评选条件一、 小队成员间团结友爱,互帮互助,有集体荣誉感。二、 小队成员在班级、学校组织的各项活动中表现突出。三、 小队成员阳光向上,遵守校规校纪,讲文明、懂礼貌。文明星之“我最知感恩力评选条件一、 在家孝敬长辈父母,能为家中做力所能及的劳动,积极为父母分忧,以实际行动回报父母的养育之恩。二、 在学校听老师的话,不用老师操心,主动为老师分担班务。三、 积极参与感恩教育的各项活动,成绩突出。文明星之“我最环保”评选条件一、 积极参加班里回收废品的活动,有环保意识。二、 无破坏公物现象,特别是在学校,无破坏学校及公共绿化行为。三、 能够主动捡拾校园内的垃圾,注意维护校园环境。文明星之“艺术之星”评选条件一、 积极参加校内外组织的各类艺术活动。二、 具有一定的艺术特长。(至少具有一项以上的特长,多者不限)三、 参加各级比赛,取得优异成绩。文明星之“最节约小队"评选条件一、 小组成员节约意识强,人人都能够节约使用学习、生活用品。二、 小组成员无乱花零钱、乱买零食现象。三、 小组成员不与其他同学比吃穿,不讲排场。四、小组成员注意搜集生活废品,有创新意识,能够做到变废为宝,有典型事例小队优先当选。文明星之“我最健美”评选条件一、热爱体育运动,能参加积极学校运动队训练或者能够主动锻炼身体。二、在阳光体育活动中表