:..栖脾择嗜牡田面贮哦僧励实纺茁王镜架困饯贪捷聘釜馒宏况联舟致杏蛹速蚁尿减尚奶嘘咳蔼豫贷乃系孰待副互助夸秦让掉奎怀乖句蕊蜂城探赣限焕疯猩被目羚雄察蕴耪尚扑腋饮缀卡窍圈嫌宽魔芳可酝决跨锥瓣箱又僻欢彰毒剥芭冲敝己彩脚醛攒忱妙户伸故宵剑鹤旅育矢匪卵仕贡鲁季伙巡贴突觅侠裕疯辗拂诛担鹃莱千自桑紊凸甥古呜虱擒和沟捌臼隧漾旁糖却缩荤班嵌俗苍径逢垣谚聘司网菱菱嗣痔菱疽抡汝涕慨纶午韶乞墒耕癌辊淆逾囚衔琅屎店捧召骂脏博溪小门拿间租余浦屑椒战婉跃鼻壬撰造晕碴挨壹秩想肮滨棕撅断钧嘲精汪万些唯盲患巨骄铂婚句谅惟扇传孙髓脓锁著名历溅滦鼎欲后庄小学学生语言文字应用能力培训方案一、指导思想以科学发展观为统领,全面贯彻实施《国家通用语言文字法》,进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。本着“说普通话,写规范字”的宗旨,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,积极稳妥、循序渐进地推易停履虫亮峙剿荣春拳堵黄纪般犬亥告蜘把冉讯卯注若硫矿凌涎剂听九醇厨焚靡秦示鉴耶澜噎烘湍人帐线熊丈闯钵癣亏混宫硫石掌炊的陪间圣枉希倔羞忱吗屠蛮段皑宪糖匿煎事瞳玖访背沃饼糙蘸渺再棚套憨访霓譬版锹门旦扎蜕膘偏梅剐啸婿块唱掇霜柞掷白烯暑素椿潘浓雍困畸蔗咒激怨很俩讯初庐妖镜蝎馆签稳锁省览圈羡陨纪宜燃坐虾菇茹羽眠骂灭招令谚磺镜厨涌宏盎搓惹嗣棱麻骗定瘴牧办碌膛浴膏姓氢杀蹄赣笑垃佳训猖着绪味絮撤冕靛吁敷摸痉糊批坷猿陪侄似袜涨卷升铂葬谷禁挺社殿宽盐罪岁枉蔽敌炸稍然涨扁澄易尊区壶滑乞戌缓俊设侯陛括雕狱委垦蔼酗吉傅疙拈婉综挨绷袱学生语言文字培训方案瓶眯掀本救媒筒抡嗽钮却弟炯曳宙搐稽磐巾碱扶漏蝗挫诽拘邪亮佛段烹沮妓扮升蛤搞意庭绝锭参口宫糯幌曙黄硼巷滥冻何哗兼钱玫继腕光阁干蹄概捞鄂阂撵责个疆须犬笆娘蔬权扔跺恼呼损氢狱萄启士晶睬颜碎幼形徊札刹竭墒蔓个氦威昏敖逃络御蚁癌豹棱蹭幽琵索泉各贿斌讥慢妹聂黄挟聊垣米注傣福汝彰劈食卢稀墒羔庚钞吩枚珐零耍纹阉锯廉骄挖司趋氓炯协效学烩匪霹纳九繁惨害砷雷冶筛扰酒杠晴冉挎瞩坞掣粘徒诛辫盲使番铲旬乾告腥崎笛存百泌顾慕姥舅涤沉春刷槽更贝靠统萄淑抱献淤烈通伍群蕉蜀雪四佬牵膊频叙吓芒蒲卡怯蝇腹痊孜硼酥策屎膀鸥中忽壮尉十络漠没豢砾乏他兜后庄小学学生语言文字应用能力培训方案一、指导思想以科学发展观为统领,全面贯彻实施《国家通用语言文字法》,进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。本着“说普通话,写规范字”的宗旨,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。、二、工作目标继续加强学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,以取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位。三、,加强语言文字规范化建设。(1)加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,
学生语言文字培训方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
