塘坝2014.doc

塘坝2014--2015学年度塘坝书法兴趣小组计划书如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。一、,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问。以书静心养气,以书炼意砺志。以书探美求新之目的。三、,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。-4下午第四节课,学员必须准时到达指定教室进行练习。四、活动内容及措施:(一)、健全组织书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生的兴趣、爱好、特长报名参加,学生20人,指导老师:杨柳(二)、活动措施教师做到精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度,确保特色活动的成果