《囚歌》课件.ppt

囚歌1。读课题,获取信息:从“囚”中可以知道:这篇文章是作者在监牢中写的从“歌”中可以知道:作者心情很开朗,不沮丧;这是一首诗歌读了课题,你能知道什么?2。查资料,获取更多:你知道文章作者叶挺吗?这首诗是叶挺在什么背景下写的?自由地、大声地读诗歌。1。在自己不懂的字词上做记号。2。将诗歌读通顺。形近字区分。囚()敞()锁()棺()困( ) 敝() 唢( ) 宫( )因( ) 蔽( ) 官() 躯()渴()烈()爬()躲()喝()列()抓()多音字。血、应默读诗歌,用心与叶挺对话,看看你能从诗中了解到叶挺写诗时,心中是怎么想的吗?诗中表达了他什么样的情感呢?分组读课文,分节学习,从读中了解叶挺情感。1。读。2。解决不理解的字词。3。写节意。4。体会文中情感。5。再读。人:为人进出的门:狗:为狗爬出的洞:一个声音:自由:革命者,真正的人。革命者和真正的人所走的门。革命队伍里的叛徒。让叛徒走出牢房,只要他出卖革命,就给他所谓的“自由”。国民党反动派的卑鄙无耻的威逼利诱。叛变革命得到的所谓“自由”。第一节揭露了国民党反动派对革命者威逼利诱的卑劣手段和丑恶的嘴脸。自由:真正的自由。换种说法,使这句话意思不变,你能行吗?人的身躯不能从狗洞子里爬出!第二节写叶挺希望自由,但不会向敌人投降来得到所谓的“自由”。充分表现了叶挺将军一个革命者坚持真理、坚贞不屈的气节。第一个“自由”是叛变革命、向敌人投降才能得到的所谓的“自由”;第二个“自由”是指真正的自由。地下的烈火:比喻人民革命的熊熊烈火活棺材:指监牢,指国民党反动派的统治。永生:永远存在,课文中指永存不灭的意思。抒发了作者决心为人民的解放事业献身的壮志豪情。表现出作者对国民党反动派黑暗统治的愤慨。表现出革命必胜的信念。在“爬出来”和“在烈火与热血中得到永生”两者中,作者选择了什么?你想对作者叶挺说什么?有感情地自读短文,然后与同桌比赛读,看谁更有叶挺将军坚持趔,维护信仰尊严,坚贞不屈的精神。