主题活动:,体验与同伴合作表演的快乐。、“我不这样做”活动过程一、通过游戏,“我不这样做”,可加入歌词中的内容。二、通过看图讲述,引导幼儿主动学习歌词。:生活照有许多相反的事情和相反的现象,比如厨房里就有一些人在做相反的事,你们看一看图上有哪些人?在做什么事?:原来图上有四个勤快人在劳动,一个懒惰人在睡觉。我们就来学习歌曲《勤快人和懒惰人》。,跟伴奏念歌词1~2遍。对不熟悉歌词的幼儿,教师可以用指图、动作提示的方法加以提示。三、学习演唱歌曲,:这两段音乐一样吗?有什么不同?。引导幼儿用低沉、不高兴的声音来演唱。、,自由创编动作表现,教师给与鼓励,肯定动作有创意的幼儿。。五、启发幼儿创编新词。。教师:勤快人和懒惰人在厨房里还会干什么?不干什么?、讨论总既然,引发幼儿热爱劳动的感情。教师:生活照还有很多勤快人和懒惰人,你原来做一个勤快人还是懒惰人?我们要从现在开始,自己的事情自己做,做个勤快地好宝宝!
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