第一章(制图基础知识).doc

第一章(制图基础知识).doc第一章制图基本知识第一节绘图工具和用品的使用[教学目的「•了解绘图工具的用途掌握绘图工具的使用方法[教学重点]工具的使用[教学难点]掌握使用技巧[教学内容]一、 图板供铺放、固定图纸用的矩形木板。二、 丁字尺用来画水平线。三、 三角板45°和30。各一付,与丁字尺配合使用画线(学生准备O四、 圆规用來画圆或圆弧(学生准备)。五、 分规用来截取尺寸、等分线段的圆周的工具。六、 比例尺用来绘制不同比例的图形。七、 曲线板用來绘制不规则的非圆曲线。八、 铅笔分软、硬铅,绘图2H、B型铅(学生准备)。九、 绘图纸用来画图,选质耍坚实,用橡皮擦拭不易起毛的一面绘图。第二节国家标准关于制图的一般规定[教学目的][教学重点]对国标规定的正确认识[教学难点]对比例概念的理解[教学内容]一、 图纸幅面和格式幅面:AO—A4由大到小,A4:210X297边框:1、需装订:a=25,c=10,5(A3-A4)2、 不留装订边:e=20,10(A2—A4)3、 图框用粗实线绘制标题栏:按国家标准规定绘制(130X35)v书第7〜9页〉二、 比例1、概念:比例是指图样中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。v理解〉(1)图形与实物相应要素是指什么(2)线性尺寸的概念2、 常用比例:原值比例:1:1,表示方法:Ml:1放大比例:2:1缩小比例:1:2,1:33、 原则:为看图方便,建议尽可能按机件的实际大小即原值比例画图。4、 比例系列:v书第9页〉三、 字体要求:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐、字高V书第10页〉四、 图线国家标注规定的常用基本线型:1、 粗实线:应用于可见轮廓线2、 细实线:应用于尺寸线、尺寸界线、剖面线、引出线、草图线3、 虚线:应用于不可见轮廓线4、 细点画线:应用于轴线、对称中心线v详见书第13〜15页〉第三节尺寸注法[教学冃的]1・了解尺寸标注的的基本规则2•掌握各类尺寸的标注方法[教学重点]不同类型尺寸的注法[教学难点]尺寸数字的书写[教学内容]一、尺寸注法的基本规则1、 机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。2、 图样中的尺寸以mm为单位吋,不必标注计量单位的符号或名称,如用其他单位时,则必须注明相应的单位符号。3、 图样中所注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。4、 机件的每一尺寸一般只标注一次,并应标注在表示该结构最清晰的图形上。5、 标注尺寸时,应尽可能使用符号和缩写词。v见书第15页〉二、尺寸的组成1、 尺寸的三耍素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字2、 作图要求:尺寸界线:细实线绘制,一般应与尺寸线垂直,并超出尺寸线的终端2-3mmo尺寸线:细实线绘制,不能用其他图线代替或重合或画在其延长线上。尺寸线的终端有两种画法:箭头(长是宽的4倍)斜线(与尺寸线呈45度角,对称画),一般机械图样多用箭头,建筑图样多用斜线。尺寸数字:一般应注写在尺寸线的上方或左方,也可注写在尺寸线的屮断处。同一图样上数字的注写应一致,尺寸线为水平方向时:由左向右书写,字头向上;尺寸线为竖直方向时:由下向上书写,字头向左;在倾斜的尺寸线上注写时:字头要有向上的趋势。v详见书第16页〉三、 尺寸注法示例1、 线性尺寸:2、 角度尺寸:尺寸数字一般写成水平3、 圆与圆弧曲线尺寸:直径数值前加半径数值前加R,尺寸线一般耍通过圆心。v详见书第16〜17页〉四、 尺寸简化注法v详见书第18〜20页〉第四节儿何作图[教学冃的]1•了解几何作图的基本原理掌握儿何作图的基本方法[教学重点]作图方法的掌握[教学难点]圆弧连接的作图[教学内容]一、等分作图1、等分线段:作图方法⑴:作与已知线段呈锐角的直线并依次等分,与已知线段尾部相连,过等分点依次作其平行线。作图方法⑵:试分法,用分规试分至分尽为止。2、等分圆周和正多边形的作法:1)圆周的四、八等分:作图方法:用45。三角板直接等分2) 圆周的三、六、十二等分:作图方法⑴:用圆规盲接作图作图方法⑵:用30°三角板直接作图3) 圆周的五等分:作图方法:作已知圆的一半径线的垂直平分线得其中点,作两段圆弧找等分段。二、圆弧连接:概念:用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法。作图原理:求连接圆弧的圆心和切点类型:直线间的圆弧连接:作平行线找圆心。圆弧间的连接:1)外切连接:半径相加画弧找圆心2)内切连接:半径相减画弧找圆心例题:(一) 直线间的圆弧连接(二) 直线与圆弧间的圆弧连接(三) 圆弧间的外切连接(四) 圆弧间的内切连接(五)圆弧间的混合连接三、 圆弧的切线:作图步骤:先初步定出切点的位置,再准确地找出切点,最后确定切线。四、 斜度和锥度1、 斜度S:定义:棱体高之差与平行于棱并垂宜…个棱面的两个截面之