阅读技能与阅读策略.ppt

阅读技能与阅读策略阅读技能:是一种获得的能力,基本上是下意识地、自动地运行。阅读策略:为了解决某一问题而而有意识采取的措施。英语教学的重要任务:训练阅读技能,同时提高学生恰当使用阅读策略的意识。阅读技能的界定英语阅读技能的界定并没有定论。20世纪60年代,Barretti提出五种阅读技能:1)字面理解2)识别文中的观点3)推断能力4)评价5)欣赏1993年weir将阅读技能分成三类:1)快速阅读技能2)精度技能3)语言支持技能Heaton的阅读技能理论英语阅读测试需要对阅读技能进行比较细致的规划。Heaton罗列了15项英语阅读技能,其中既有微技能也有宏技能。,,例如动词短语、名词短语、介词短语等等Ex:estoEnglandinautumnforthefirsttime,。Ex:.(此处的smart意思是“方便的;高明的”),特别是句子成分、否定、插入成分等。、臆想、定义、命名、报告、描写、分类等交际功能。Ex:1)anic.[分类]2)Womenlivelongerthanman.[概括]。特别是:数量、确定性与不确定性、比较与等级、,能够识别词汇手段,例如重复、同义词、对偶结构与语法连结手段,特别是前指和后指(he,they,it;theformer,thelatter)关系与连接词(since,after,because,although,however,inaddition)。,及字面意思。。。,可通过:1)推断,即读字里行间的含义2)理解描述性语言,例如比喻Ex:形象比喻Timeismoney。下面句子中的斜体词语都与这个比喻有关。?He’’thaveenoughtimetospare.