《鸿门宴》教学设计 第三学时5、6、7段教学目标一、-7段中重点实词、虚词、句式等基础知识,培养翻译能力。,分析人物形象。二、情感态度和价值观在对比分析人物形象中学会为人做事。教学重点理解掌握5-7段中重点实词、虚词、句式等基础知识,培养翻译能力。教学难点通过对比手法,分析人物形象。掌握5-7段中重点实词、虚词、句式等基础知识5沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”6沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 7 沛公至军,立诛杀曹无伤。实词辞:告辞;计较去:距离间:抄小路度:估计谢:道歉足下:您再拜:先后拜两次,表示礼节隆重吾属:我们这些人虚词乃:就;才为:呢会:恰逢特殊句式的翻译为之奈何?固定句式何辞为?宾语前置大王来何操?宾语前置沛公安在?宾语前置项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之(于)地省略句夺项王天下者必沛公也。,我为鱼肉,何辞为?,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。!现在人家正好比刀和板,我们好比鱼和猪肉,告辞什么呢?刘邦就丢下车辆和随从人马,独自骑马脱身,和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑和盾牌徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳,抄小路走。我们将要被他俘虏了
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