:..,对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。。、新词。。教学重点、难点读懂词句,理解两则寓言的寓意。,对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。。、新词。。教学重点、难点读懂词句,理解两则寓言的寓意。教学时间二课时教学设计第一课时一、教学目标(一)学生初读课文,按要求自学生字、词。(二)学习《揠苗助长》。二、教学重点、难点学习《揠苗助长》一文,通过读懂词句,理解寓意。三、教学过程(一)学生自读课文,标画出文中生字、新词。(二)学生按要求查字典自学生字、词。(三)带着问题读课文。??结果怎样?(四)检查自学。,指正读音。“揠苗助长”的“长”是多音字,在这里应读“zh3ng”,不要读成“ch2ng”。“窜出”的“窜”应读“cu4n”不要读作,“cu1n”。,让学生看拼音读词。,识记生字。“寓”上下结构,第7笔是“竖”,第8笔是提。“筋”上下结构,下面左边是“月”,右边是力
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