学习型党组织建设弘扬延安精神心得体会.doc

学习型党组织建设弘扬延安精神心得体会.doc学习型党组织建设弘扬延安精神心得体会革命圣地延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利、进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里牛活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。虽然我们今天的形势和条件同延安时期相比发牛了很大变化,但历史的和现实的实践充分证明,“延安精神”不仅是我党凝聚人心、夺取革命胜利的重要法宝,史为今天的学习型党组织建设提供了牛动教材和有益借鉴,而且阐释了为什么学、学什么、怎么学等基本问题。一、用延安精神引证学习型党组织为什么学的问题。建设学习型党组织要解决两个突出问题,一个是理想信念问题、一个是统一认识问题。而在中国革命和建设中发挥了巨大精神动力作用的延安精神,对建设学习型党组织耍解决的这两个突出问题有非常现实的引证性。延安精神产生于一定的社会实践,特指中共中央长征到陕北以后迁入延安的13年时间里,在延安这一特殊的历史时期形成的。它是以抗大精神、延安整风精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神和白求恩、张思德精神为原牛态总结概括出来的,其科学内涵主要是坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、独立自主自力更生艰苦奋斗的创业精神、批评与自我批评作风和爱国主义的优良传统。这种集革命性、民族性、时代性、科学性丁•一体的延安精神是中国共产党在陕北极其艰苦的环境下以毛泽东同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统风范结合的产物,是夺取革命事业胜利的重要法宝,其所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作学习与生活作风等优良传统,同样适用于今天中国共产党全面取得中国特色社会主义伟大事业胜利的现实情况。尤其是当前党面临的形势又非常复杂,即面临着大发展大变革大调整、不稳定不确定因素很多的世情;面临着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化以及就业方式多元化、思想认识多元化、道德选择多元化、价值取向多元化的国情;面临着经受长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验的党情;面临着现阶段事态发展非常迅速的民情时,史加需要像经过延安整风运动那样通过建设学习型党组织这个渠道来解决全党坚定的理想信念和统一的方针认识问题,使党达到再一次的团结和统一。所以,弘扬延安精神对推进学,对提高党员认识问题、把握问题、分析问题、解决问题的能力产生着巨大和深远的影响。二、用延安精神引导学习型党组织学什么的问题。建设学习型党组织既耍继承和弘扬延安时期的优良作风,更要结合新的实际,与时俱进,不断充实学习内容,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。首先,要认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作。一个组织失去了思想理论指导和理想信念追求,将会失去灵魂和方向。回想延安时期,正是因为有了正确坚定的政治信仰和理想信念,全国千千万万各族人民才能聚集在党的旗帜下,前赴后继,英勇奋斗,取得了战争的伟大胜利。所以建设学习型党组织,一耍认真学习马克思主义经典著作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,以马克思主义的立场、观点、方法认识世界、改造世界;二是耍深入学习实践科学发展观,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式;三是多读党史。党史是革命理想教育最好的教科书,耍在回顾党的光辉历程中,不断深化对历史发展规律和党的领导必然性的认识,增强高举旗帜、听党指挥的自觉性和坚定性。其次,耍学习实事求是、理论联系实际的学风。学习的目的在于实应用促发展。早在延安整风时期,毛泽东同志就明确说过:学风问题是一个非常重要的问题,是第一重要的问题。他严肃批评“不正派的学风,是反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现”。第一重耍,就是头等重耍。这样一个第一重要、头等重要的学风问题,在建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的过程中,不能不引起高度重视。耍克服主观主义,力避形式主义,坚持用现在的“实事”去求现在的“是”。再次,耍学习践行社会主义核心价值体系。核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂。在延安时期,我们党响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践,涌现出张思德等全心全意为人民服务的典型。那时的陕甘宁边区政府被誉为“民主的政府、廉洁的政府”。中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持,从而形成了人民战争的深厚基础。因此,密切联系群众、全心全意为人民服务等思想在当时对社会意识和社会思潮具有强大的引领