学生自我评价及问卷调查表.docx

学生自我评价及问卷调查表学生姓名:所在学校:班级:1、看到本课的课题后,你想到了什么?2、分析课题后,你觉得本课的内容应该是属于:,通过实验探究、讨论与交流来学习;,通过课前准备、讨论、调查等多种形式的活动来学习。选择后,请按照你的选择填写下列A表或者B表表B:非实验活动讨论型课堂学习自我评价及问卷调查表一、学生对学习过程的自我评价1、课前准备活动提出问题针对本课的学习内容你自己能否一些与课题有关的问题?你提出的问题是:,你对自己事先提出有关本课的问题有无修改?若有,你修改后的问题是;为了解决这些问题,你通过哪些渠道:a图书馆;b课本及有关学习参考书;c上网;d询问其他人;e其他渠道查找了有关信息?你的收获是:2、课堂学习过程的体验(1)为了学习本课内容,在获取了有关信息后你是否制订了相应的学习纲要或计划?比如针对本课的学习目标你提出的解决方法或者对课本上知识的解释是什么?(2)是否撰写了和本课知识有关的小论文?如果有,请你把它和其他同学一起分享(朗诵、演讲等)并将你的思路阐述一下。若没有,请你把课堂上其他同学的解释或观点记录下来。(3)如果本课内容是富有实践意义的,它的实际意义有哪些?你是否做了一些现实工作比如社会调查、访问等?如有,请做出描述。(4)在学习过程中,你应该积极地思考了,其中:(有、无)思考停顿?停顿时间(较长、较短);停顿次数(较多、较少);停顿点是:停顿原因是:(5)表达与交流在课堂上,你的表现:(有、无)问老师问题?次数具体情况是:(有、无)积极举手回答问题;你回答的问题是:(有、无)和其他同学通过口头或书面方式进行交流与讨论?你在课堂上(有、无)其他的特殊行为,比如:朗诵、演讲、表演,其他(6)解释与结论通过各种形式的讨论与学习之后,对本课内容的知识要点是什么请你叙述出来。另外你还能获取哪些与本课知识有关的其他东西?比如用本课的理论知识解决哪些实际问题;对本课可能不能给出解决方案的问题你提出的见解?3、课后的反思与评价(1)整个活动过程中,你是否积极和同学进行讨论与交流?是否积极举手回答问题?你对自己在活动中的表现满意吗?(2)活动过程中碰到问题时你停顿过吗?停顿的地方所反映的问题你学习后都解决了吗?(3)学习讨论过程中,你们是怎样相互