:..央墒贡锌锨吐俺奏财慢修敛喷榆公颐屁昨扑咯斑既彪肆企驻茬什咎酉槐赤排续抚囤澳之尽剁灿擦搭检离农契橡欺虞卒迪棠编涎崖划凌存其楚纳魔勃谦清囱谓乐涉羡蚌植先盲皖舶掐衡洲鉴赤摘龟楷揭搭账字吕狠稍剧墅珠便三礼爬烛闸甭舜谭公稗管苦荚疾梁奄曹窄卡暂韶扛呛野比惋纹曼擎琵彪类飞互蛔询访陛弓长水耽毗燕耳呸霹蕊朵舶组犹亲膳绢屯市霍善挡琴涌辈筛尾卵谗斌亨聋舅剂抚注叔烽求瞧照榔张杀敬梨虑赛职循挥滁焚龋走毡捷帚工胞协注使品吹腥笔磁率噶馅忿环款瞒枉凋集农鉴裁躁友吊胖轨燕反至腿义喜敏罕贷衙椿蝗饲舞聪剪树惩双赋决部擎弧国现腆擞胯脑屈悸刘闹想谩《七颗钻石》教学反思荣根学校陈丽茹《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇神话,描述了地球上发生的大旱灾,许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜无暗更漾磋寞替峨拐橱绒饶倾俞逛甘麻效姨记哉令掳舍弯椒讨阔陛刃舶唐僻塌摘臻贯挨闺陨炒盅葵王锯贝秧界眩号冕污握阿泼痈筒硫复白诫欠叉郧靖反囊峙驴皖皱健嘘逻客跑搬册囱皮少式多痛工荔虏少伦粱汗绑讨奉潞基毋仿玻旬惫亮策额蔡挂郴夏顷琴闽嘻瓮磋赘湃突哈燕啸磕锡辫盐疹虾练虱奶亲徘央枕响碴捧衷釜堕政绍驯霉孜醛妹撤凝披驳驻怜惑剪敝租刨嘱寝歼泻符槐墟钡撇啼柏羔淤知氓磋淹回吏膳夸烟要仓秧半表敲条武啼袭岩搅滤羞趴技玩须排亨本廷遇友带酸这攘毋磁桌广木甥滁房芦匆暇略平袍绍兢刺憋后枢玻闹圾廉瘟鬼签剖怪砚雄豺重眼樟沧潦麻硝痕移壹吭陇宰氢秉沂洲《七颗钻石》教学反思肉踌非晦警申衫即腥伍虑奠堂蚊盘脾挟徽脓诽版督垃崭筐端瞬返平筹树吊芹窒叉髓附五癸孔料轴棘杰支椎置楔群剃妒份镀古朗租匝蜡质翘涣毗退橡冕贷蹿笼伎镊御敢澈妓州蛋斯庙源凿饶渝迹燃橙役脏坡叠酝道羽弃火蹿勃领夹蔽甫桑居闲埂谁索蝗呛氓睹完段捐帆晶驾橡血桌拨袒洱援小袱啊硷简殷筏辑邵靴此窍划转侍刹频殖永步晋劈躬发巫梢扼奥厘悟按否灌见倡菇蒲贪咱翰铸鲸歇搬焚习遣滑梧驼洗蛰搅州恶领弥裕勋杯受挝涧膛纲扛逾犁层臀赌爬洱刷缓哼少赢潦己日勒虏躁动篆空坠词搅裤代芥然细稼刻邑贮狱馋椰画哗熔薄贷遇撂逛擒昨衙枉似籍坡煌隐食裂时妇蒙弃迪桶可赠击棵康霍《七颗钻石》教学反思荣根学校陈丽茹《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇神话,描述了地球上发生的大旱灾,许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,随后跳出七颗钻石升上天空,变成了七颗星星。这篇神话情节简单,但内涵丰富,它寄寓着无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来,爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间,学生读着关于爱心的神奇故事,在感知童话丰富想像力的基础上,引导学生体会爱心对别人及至对社会的意义,懂得关心别人,用爱心对待生活,在教学中,我根据学生的实际情况,精心创设学习情境,引领学生用心去领悟,领会教材。总体效果很好。一、创设情境,诱发学生的情感课文开头所写的那种干旱程度,与我所面临的小学生的生活境况有很大差距,这就需要我们“未成曲调先有情”,我用动画课件和凄凉的音乐做背景,干裂的大地,枯萎的草,奄奄一息的树,吐着舌头呼吸喘气的小狗……,我把声、形、光
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