本命年的回想.doc

【教学目标】 ,体会民俗文化的丰富内涵。,体会作者的美好情思。、热爱生活的情感。【教学重难点】。,结构严谨的特点。【课时安排】二课时【预习导学】生字学习。。(形似字注音要防止混淆)灶堂() 涿()州 疙()瘩 阖()家 赢()得糁()簸箕()腌渍() 吆喝()抠()下门槛() 叮嘱()红火()疙瘩()中()彩豆馅()鬼祟()打更()腊()月栗()子麻麻()亮秫秸()穿梭()骚()扰 生疮()糖粘()儿父()老捅()进 大吃大嚼() 。薯() 磕() 祟()(1) (2) (3)暑() 嗑() 崇()栗() 馅() 骚()(4) (5) (6)粟() 陷() 搔()。______() ______()盛粘______() ______()。(成语要注意积累并学会运用)(1)赏心悦目: ________(2)此起彼伏: ___(3)五颜六色: ,写出每个层次的主题词。,往往不多几笔就能把生活情景生动传神地勾勒出来,本文线索清晰,如数家珍,逐一叙说。从这两个方面品读、鉴读课文,在书上写好相关批注。【阅读指导】。读一读:要正确流利。想一想:写了几件事。。划一划:抓住关键词句圈点批注,理清条理。说一说:分别加以概括(如:吃腊八粥)。。品一品:对文中语言具有特色之处加以品味。问一问:对文中不够理解之处加以提问。。查一查:对作品和作者相关资料进行查询。研一研:对文章的值得探究处加以印证。【教学流程】第一课时一、新课导入春节又叫“过年”。下面请同学听老师讲一个“年”的神话故事。古时候,有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,非常凶猛。“年”兽长年深居海底,每到除夕,就闯到村里,吞食牲畜,伤害人命。又到了一年除夕,村里来了一位白发老人。当“年”兽闯进村里准备肆虐的时候,老人身穿红袍,在院子里燃放爆竹。“年”兽一看到红袍,一听到轰的爆竹声,吓得仓惶而逃。后来,每到除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,守更待岁。这样的风俗越传越广就形成了我国民间最传统的节日:过年。今天就让我们怀着过年的喜庆,带着笑容一起走进《本命年的回想》。二、走近作者刘绍棠(1936—1997),当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。1949年读中学时开始发表短篇小说。1951年到河北文联工作半年,阅读了大量的文学名著,深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作短篇小说《青枝绿叶》,并被选入中学语文课本。1954年入北京大学中文系。1956年加入中国作家协会。1957年发表小说《田野落霞》《西苑草》及一些论文,被错划为“右派”,1979年平反曾任北京市作家协会副主席、中国文联委员、国际笔会中国中心会员、《中国乡土小说》丛刊主编等职。他的主要作品有《青枝绿叶》、《山楂村的歌声》、《中秋节》、《蛾眉》等短篇小说集,《运河的桨声》、《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》、《荇水荷风》、《小荷才露尖尖角》等中篇小说,《春草》、《地火》、《狼烟》、《京门脸子》、《瓜棚豆架雨如丝》等长篇小说,《我与乡土文学》、《我的创作生涯》等散文短论集,以及《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》12卷。他的作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁。三、了解背景题目理解:此文是作者在60岁本命年的时候写下的。在这个年龄回想过去,能深刻留在记忆中的,一定是最美好的。60年的生活中,沉淀最深的就是那浓浓的乡情与乡俗。而从文中我们可以看出,作者对儿时的记忆是如此的清晰,就像是昨天才经历过似的。所以,以此为题,更能体现出作者对这些记忆的珍视。刘绍棠的文学创作,无论是小说还是散文,都致力于“中国气派,民族风俗,乡土题材,地方特色。四、。(1)谁能告诉我“本命年”是什么意思?明确:本命年,我人的出生年,每十二年轮回一次。(2)第一个本命年是几岁?(12岁)第二、三、四、五……(24、36、48、60……)写这篇文章的时候,作者多大年龄?(60)你怎么知道的?(最后一段,点题:本命之年忆往事。)(齐读第5段。)(3)作者60岁,恰逢他的本命年,他回忆起什么往事?明确:过春节。(4)我们先来看看最后一段,作者说:“六十‘高龄’回忆往事,颇有返老还童之感。”你怎么来理解这句话?明确:昔日大年,含义丰厚,充满了热烈、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱,没有孤独、欺诈、戒备和失望,回顾起来,似乎老成、世故不见了,身心轻松了,童心复萌了,自然就有了返老还童之感。归纳:第三