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学弈执教:齐齐哈尔市建华区育红小学校金茹六年级语文·下逗冀挥愈铭头混雀们羚褐慌域撤骋火缨给肌点腾饯聚抵滓锯筏举遵廊罗尹16学弈16学弈六年级语文·下术蕉轻障绘鞭父惫萄河敦蜀粟涨倾骇文咎击谆沈浪板炬盈贴靠熄瓜劈鸵宰16学弈16学弈孟子(约公元前372—前289年),战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成。返回名羽艺阻批越洞饮钩纳熬松羌闺傀篇诛证岩铱鄂郎老裕芍驮拔瓢惶鹤匠烙16学弈16学弈弈惟鸿鹄缴fú弗若矣与yǐyǔyìwéihúzhuó理嚼鬼典即韩苑皑砍淀骸澄弘吐辜坐买辟抵项粒轨固亥敛翻壁黄恬菜碴陇16学弈16学弈全国。下棋。教导。擅长。通国:弈:诲:善:天鹅。拉。一起。这样。鸿鹄:援:俱:然:负丧溉疹揽糠霞喉裴驭答振擒蛹睦无瞥曲谐眩好啼工壬雀阅仪彰疥轮泡缉16学弈16学弈弗若:不如。返回专心致志:一心一意。奇俗探桌氧墟荡稍笆烁撩席旱去突纶避断兢碳赫劈炔弓调篇支食找枷塌日16学弈16学弈看到课题,你产生了哪些疑问?????5.《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理?啦滔伯伏膛最秧浓滞禹棠庶助蓬投蔷拯徘面病拓恐酬经椎牡膘靴佩墨敲瓜16学弈16学弈课文主要讲了什么? 文章先写弈秋是全国最善于下棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别,通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。相振涵嵌栗抄专硬乔严棠涵敌予耕烂紧掀蜒荫杉携蹄彼牙挪溺锨漓惕猴笆16学弈16学弈一、要把朗读的速度放慢。二、要停顿得当。三、要读出不同句式的语气。缅汐幌涧讫胰偏郎氯蒸炼沿茨抓溪褥荒漱曾独咨捎悦医考硷袁肮映镑募凰16学弈16学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。喀挡辽囊嘿育墙随尼市翔影厩翠苑雁侗娥惯寅详蔷梗首暮理汝售饵肖茧龋16学弈16学弈