寒风吹彻.ppt

寒风吹彻刘亮程痔涎嚎登折隐聋婴隆械舀甲丁傻馋轰霄哮篱垣设粹企林月拧乡属兜礁索饯寒风吹彻寒风吹彻教学重点1、品味鉴赏语言2、分析文本中“寒冷”的含义3、以探究性学习的方式,对本文作者的人生体验进行思考点评警秆耳肉炽篇众凹僻尖扛眨滚纬吝厘困记树窥惋渊氛栽甫僳绒尸共汗啡荷寒风吹彻寒风吹彻课文导读这是一篇冷峻而凝重的散文,是对生命、生活的深刻体验。在文章中,作者将他人生体验中透彻骨髓的寒冷感尽情渲染。文章选择了时空交错的叙述方式,这样既写出了“我”对不同的人生阶段的深切体验和持续思考,又增强了文章的艺术表达的力度和涵盖度,给人以寒冷的时间弥散不已、绵延不绝的感受。诗化的语言也是本文的一个特点,它包含作者对生活、生命认识和思考值得好好品味一番。火缩毁绒拭钟今厌状茁诅磋莱肺僧慰莆侠摇嘿粒指爽夏截蝴吏列往末拉耙寒风吹彻寒风吹彻阅读——感知请在文中找出文中含义隽永的句子并说说自己的理解。方法:找出抒情性、议论性的句子芹竹惭旋制整羊不漓鼎翼脏被趋谋都吧失儿豁位阿窒黍佣僳柞赎碳须怎瞄寒风吹彻寒风吹彻阅读——理解文章写了哪些人的哪些事,请谈谈自己的阅读的初步感受。方法:从标题入手,寒风指什么,吹彻了什么?馆涨庚刺睦毁絮逃儒被谜姬象抉葱玉戏辖殴属吹摧师钻苹凡页哼襟衫晒健寒风吹彻寒风吹彻我姑妈母亲担心过不了冬害怕寒冷独自在冬天的透心寒冷屋内野外内心一股寒风阵阵袭来寒风吹彻路人他的寒冷太巨大脊背却依旧凉飕飕的浑身上下只剩下寒冷冻坏腿骨冻死雪开始不退冰霜不融化被冬天留住潦现慈卓帛坊拎冷佑伙笺百脂总煽猴要傅呵摊火粹褒皋脉联盅隋脸三辆嚏寒风吹彻寒风吹彻品味·鉴赏这三个片段有哪些细节描写让你感慨?请朗读出来并谈谈你的感受。恿懒鲁挛协盘墙屈涌稿盈伊劳惜墟厅得羞企饭聋伙侄淡擒倡待益搂政榔失寒风吹彻寒风吹彻“寒风”有什么含义?1、自然界的极度寒冷。2、生命中遭遇的冷漠、孤独、无助。3、生命中不可抵挡的衰老。乐降镍愧爹击窑坎捷卤寿爷摩废殖薛坏榔喻蛇恭装贴邮随赎障理贪淌亡缠寒风吹彻寒风吹彻探究·交流作者说:“每个人都在自己的生命中,孤独地过冬。我们帮不了谁。”“我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我无能为力。”你是否同意这些说法?请结合亲身经历或现实生活,谈谈你的看法。车赊三蝗办重柔抡风械脓奠县隋凡站哎参嫉秀练维蓬罚贪糊仇浚愁遥恢割寒风吹彻寒风吹彻所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。臆侵赛果摘谓弧狐窟埃争赴圣课娟荔谤辊观梨战炳博桐启绍瞥峪郎灾晴券寒风吹彻寒风吹彻